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第25章

天命乐师-第25章

小说: 天命乐师 字数: 每页3500字

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    耀曦联盟,贤来城,学堂宿舍。

    叶逸摆出五心朝天双盘膝的姿势盘坐冥想着,在叶逸的意识感觉中,仿佛自身正处于一片青色的湖泊中。那片青色的湖泊是风元素,叶逸不断的与风元素沟通,再吸收到体内按照天命诀的修炼方式沿着经脉循环几周提出转化为元力,并储存到体内的九个穴位中。

    此时叶逸已经将双手的劳宫穴、双脚的涌泉穴、下腹部的丹田穴、双肩上的肩髃穴和胸口正中的膻中穴都储存满了元力,眉心处的印堂穴也储存了九成,只要将最后的一成填满,那就可以正式进军赤色一星的境界了。

    清晨,天际刚刚泛白。

    “呼——”

    坐在床上的叶逸睁开了双眼,眼眸内闪过一丝青光,叶逸右手往床上一撑,整个人借力翻身下床,赤着脚走到窗口看着天际那短暂的一片紫光。此时已是十一月,正是寒冷的冬季,地处大陆中央的贤来城已经开始逐渐进入下雪的气候,窗外是一层雪白。

    “唔~~~”

    脚底下袭来一阵冰凉,叶逸打了个寒颤,赶忙去洗漱一番穿起冬装。没有经过北方严寒的锻炼,叶逸也没一副特别抗寒的身子,但是持续不断的了练了四年的太极拳,身体也还硬朗,柔韧性也比一般人好得多。再加上从小被灌输的医术知识,叶逸时常根据自身的情况改变着着装。

    叶逸深知“寒从脚生”,所以对于鞋子他是很重视的,在暑假时间带着慕欣愉和倪筱汐去了北方的安兴城游玩的时候,专门买了一些很有兽人特色的冬季服饰。当时正值炎热的时候,慕欣愉和倪筱汐十分不解为什么要在大夏天买大冬天穿的衣物。对此叶逸只是笑笑说,到时候你们就知道了。

    叶逸上身穿着一件内里带绒毛的黑色紧身长衫,腰间一条白色的腰带,下身是同样内里带绒毛的黑色弹性长裤,脚上穿着一双黑色的中筒马丁靴,手腕上一如既往的戴着一双白色的露指手套,最后穿上一件黑白色的长袍大衣抓着一条黑色毛绒围巾就出门去了。

    在学堂生活了将近四年的叶逸养成了一个习惯,每天早上都要到校场练习音驭元素。当初在刚加入元素系的时候,叶逸以不同寻常的手法操纵元素震惊了整个元素系,同时也因为他是音乐系的代课老师更加名声大噪。虽然叶逸操纵元素的方式很不同寻常,但是元素系的学生都很欢迎叶逸,因为为了试验不同乐器对元素的影响,叶逸经常带着不同的乐器在演奏。每天在枯燥的练习中都能听到美妙的音乐,这种享受的事情让元素系以外的学生羡慕的不得了,但是也没办法,谁让人家叶逸报的是元素系呢。

    叶逸出门的时候唐弘毅还没起来,在轻声出门后,叶逸来到通往校场的小路边。他没正常走小路,而是对着小路边上的小树林跑了起来。利索的围上围巾,三两步就踏着树干跳了上去,双手抓着树枝一荡,整个人就飞了出去,留下簌簌掉落雪花。叶逸在空中一个转身抓住另一棵树的树枝再一荡,整个人就跟猴子一样在小树林里辗转腾挪着前进。

    在小树林里腾挪的叶逸嘴角扬起一丝笑意,他想起了两年前堂主让他去跟教身法的老师学习受身技巧。叶逸没有鲁泰那天生的种族优势,虽然平时有在练太极拳身体柔韧性还行,但是那恐怖的训练方式如今回想起来叶逸还是有点发憷,毕竟谁喜欢被踹下山崖让树枝撞的七荤八素的。虽然训练很恐怖,但还是很有效的,叶逸很快就用身体记住了各种受身技巧,不记住不行啊,都是拿伤换来的。当时身法老师说:“小鬼,以后你会感谢我的!”

    叶逸确实是发自内心的感谢那位老师,平时走路要十分钟的路程,在干净利落的动作下,短短一分钟叶逸就到了校场边上。

    叶逸刚落地,就听到校场里传来一阵笛声,抬头看去,一名少女俏生生的站在铺满白雪的校场上。少女一头乌黑发亮的中长发,头上戴着一顶蓝粉色手织绵帽,脖子上围着一条蓝色的毛绒微信,身上穿着一身蓝色的长袖皮衣裙,皮衣裙下是白色的毛绒紧身裤,脚上穿着一双长筒雪地靴,手上戴着一双蓝粉色的露指手套,此刻正低头吹着手里的陶笛。笛声正是从那传来。

    随着笛声的飘扬,欢快的旋律中带起一个个闪烁的七彩光泽的泡沫,这些泡沫环绕着少女不断旋转,或快或慢,其中一小部分在相互碰撞间不断增加质量,形成了小型的水弹隐藏在密集的泡沫之中。在旋律的变幻下,这些泡沫漩涡不再环绕少女旋转,而是飞到空中形成一片泡沫云冲向了少女对面的草人靶子。看似轻飘飘的泡沫云快速的笼罩了草人靶子旋转起来,就想泡沫组成的龙卷风一般。密集的泡沫遮挡了住了视线只传来几声轻微“砰”“砰”声。

    看到那泡沫龙卷,叶逸笑着上前赞道:“筱汐,做的不错啊!都能在泡沫中制造出水弹了!”

    倪筱汐转过身,一脸得意:“欧哦!本姑娘厉害吧!叶逸,你今天竟然比我晚到,按照约定你必须教我新曲子!哈哈~~昨晚你干嘛去啦?”

    听到倪筱汐提起这事,叶逸一脸无奈,呼出一口白雾说:“别提了,我已经到入门后期一段时间了,但距离最后的巅峰还有那么一小段距离。”

    “欧哦~这样啊,这个要看悟性和勤奋啦!嘻嘻~”倪筱汐抬起右手上的陶笛,红光一闪,陶笛就没入右手掌心中,一脸得意的看着叶逸说:“一星期前本姑娘和欣愉都突破赤色一星了,就你还傻傻的无法突破!”

    看到倪筱汐得意的样子,叶逸就气不打一处来:“哼!你少得意,要不是我要给你们上课浪费太多时间,我早就突破了!”

    对于叶逸的气急败坏,倪筱汐只回了他一个鬼脸,“略~~”

    ……

    早上的晨练果然还是无法达到巅峰。带着无奈的心情叶逸去上课了,虽然该学的都学了,但还是要复习的,毕竟学堂还是要进行字面考试的,这些成绩也关系到毕业评价。

    叶逸除了需要复习之外,还要到音乐教室跟周老师进行音乐考试的试题安排。叶逸根据每位学生的擅长乐器制定相应的题目,除了一些通用理论外,基本上每位同学的试题都不一样。除了字面题目之外,还需要进行独奏、合奏的现场表演。四年间每学期都有考试,音乐系的学生们在叶逸合理的教学下,都拿出了不错的成绩。

    唐弘毅和周老师以叶逸为主制定了新的教学方针,周老师在叶逸的影响下,敞开了心扉,不再一副高傲的模样。她成功的放下了身姿,跟学生打成了一片。在叶逸上课的时候,她不止是一名助手,也是一名学生,在叶逸的教导下音律方面上的造诣是一日千里。叶逸也放心在自己毕业后将音乐教室交还给她。

    ……

    就这样,过了大半个月,距离毕业只剩下一周。

    傍晚,橙红色的夕阳染红了天空,一朵朵白云被渲染成火红色的飘在空中。夕阳下,铺上一层橙黄的树林里隐藏着一个偌大的舞台,此时包围着舞台的石椅上坐满了人。舞台上有一些人,拿着各种乐器或站或坐着,在他们身前是一位拿着指挥棒的身穿黑白色衣服的少年,正是叶逸和他的学生们。

    学生们惯例的坐在了音乐教室的石椅上,其中不乏一些老师在。四年来叶逸为音乐教室带来的改变已经深深的影响了学堂师生。

    在夕阳的照耀下,叶逸指挥着学生们奏起了美妙的交响乐。

    ……

    夜晚,叶逸急不可耐的回到了自己的房间,在傍晚指挥同学们演奏的时候,他感觉到自己体内的元力竟然跟着旋律在跳跃着,隐隐有突破巅峰的意思,强忍内心激动,叶逸完美的指挥了一场动人心弦的演奏会。在吃过晚饭后,叶逸就急匆匆的返回自己的房间了,看得唐弘毅和甄书语母女一阵奇怪。

    脱下围巾、大衣、手套和靴子,叶逸一把跳上了柔软的床铺盘膝坐好,摆出五心朝天的姿势冥想起来。

    静心宁神,通过元力的感应,叶逸发现自己一直蓄不满的印堂穴已经满了,全身九大穴位保持着同一频率在微微颤抖着。叶逸明白,这是达到巅峰的表现了。当下叶逸不再犹豫,运气天命诀心法,开始了痛苦的压缩凝聚过程。

    对于第一次压缩元力凝聚第一件本命装,是可以从双手的劳宫穴和双脚的涌泉穴自己选择要压缩的穴位的。也就是说,想要凝聚手持武器,就选择手心的劳宫穴,擅长腿法要凝聚战靴的就选择脚心的涌泉穴。

    之前慕欣愉和倪筱汐选择的都是凝聚乐器来当做自己的本命武器。叶逸也是如此打算,但是他精通所有乐器,此时也没打算凝聚成乐器,只想先压缩好元力再考虑凝聚成什么乐器。既然是要凝聚乐器,那么就是要选择手上的穴位了,叶逸选择的是右手心的劳宫穴。

    按照天命诀心法,叶逸依次将左手的劳宫穴、双脚的涌泉穴、下腹部的丹田穴、双肩上的肩髃穴、胸口正中的膻中穴和眉心处的印堂穴内的元力,一个个的转移压缩到右手的劳宫穴里。

    时间从晚上19点一直到第二天清晨,叶逸一直在进行着压缩的过程,整个过程中叶逸只有一个感觉,疼!

    是的,非常疼。这个过程是非常艰辛困难的,就像往一个装满东西的盒子里继续填塞东西一样,哪怕盒子里的东西是很柔软充满弹性的,要将另外八个同样体积的东西填塞进去,难度可想而知。

    如果唐弘毅在后半夜进入房间的话,就能发现叶逸右手已经肿得跟熊掌一样了。

    ……

    “吱呀”

    清晨,门开,跟刚从水里打捞出来的一样,叶逸满身汗水的走了出来。虽然一脸的疲惫,但是眼神中却透着一股兴奋。扶着门框的右手正闪烁着柔和的红光。

    他,成功了!

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    自从叶逸第一天上音乐课就挫败周老师后,第二天学堂内就发布了一条通告,堂主唐弘毅特批:音乐系由一年级一班叶逸同学执教,周老师辅助和掌管音乐教室。

    此消息一出震惊了学堂上下师生,音乐系由一个一年级的小鬼来执教,任谁都不会相信啊。所以从那之后起,音乐教室就成了一个人满为患的地方。因为不相信的人在去观看一次后,就跟把魂儿留在了那一般。不相信由一年级小鬼来执教的人,去观察一次后,就会去第二次、第三次,朋友们问起时就像炫耀心爱的玩具一般述说着那动听的音乐,说的朋友心痒痒也去了,然后就跟瘟疫散播一样,去的人越来越多。很快学堂里的师生都有了一个现象,每天13点-15点50分,这时间成了学堂内的翘课高峰期。

    会出现这个现象的原因在于,在叶逸跟唐弘毅和周老师讨论分析之后,叶逸制定出了他的授课方案,改革了原来那

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