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第33章

高术通神-第33章

小说: 高术通神 字数: 每页3500字

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    宿舍里一通的忙活,大家扑通,扑通地倒水,下来查看形势。

    我小心地给老三放到了床头,然后低下头,看了眼,发现他还是在哆嗦,我想了想,用了程瞎子的法子,伸出手来,屈指,用大拇指肚,按在了了老三的印堂穴位置,稍作犹豫,然后我还是,轻轻送了一点劲儿进去。

    老三一皱眉,身上汗,唰一下全出来。随之,他醒了!

    恰在此时,宿舍门给敲响了,外边响起舍管大叔的声音,怎么了,怎么了,怎么回事儿。

    我想了下说:&;ldquo没什么,睡毛愣了,做恶梦了。&;rdquo

    &;ldquo啊,没事儿啊?&;rdquo

    我给同学们使了个眼神儿。

    大家异口同声回:&;ldquo没事儿,没事儿,啥事儿没有。&;rdquo

    反复确认,宿舍大叔也没主动开门,说了让我们快点睡觉,这就转身走了。

    老四哆嗦着把一杯子温开水端到老三嘴边。

    老三接过,喝了几口水,他又揉了揉手,胳膊。

    我这时才看到,他手背,有一个地方,不知划拉到哪儿,竟然破了。

    我问老三:&;ldquo没事了吧。&;rdquo

    老三:&;ldquo没事,没事,不好意思了。&;rdquo

    我说:&;ldquo没事,就睡吧。&;rdquo

    老三嗯了一声。

    拖了无力身体,一步步回到床上,这就躺下了。

    众人各自回床,熄了灯。

    过了大概两三分钟,老三说话了。

    &;ldquo大家,不好意思了,我这病,是从小落下的,小时候,我让人吓过&;hellip&;hellip&;rdquo

    老三这时跟我们讲了他的经历。

    小时候,六七岁的时候,老三一个人在农村,大河沿玩儿。然后,有两个人,牵了四条大狼狗到那儿溜达。

    那两人都是大人,他们看到了老三,就把拴狼狗的绳子解开,让那个大狼狗追老三。

    老三吓坏了,他就跑。

    可他怎么能跑过狼狗,没一会儿,就给追上了。

    老三说,你们无法想像那种感觉,四条大狼狗给围住,汪汪叫着,两个大人,站在一边哈哈笑。

    他独自一人,喊不回,叫不应。

    两个大人不是想让狼狗咬老三,他们只是玩了一个可怕,且没有下限的恶作剧。

    但他们想不到的是,老三落下病了。

    那晚过后,只要换一个地方睡觉,或是不适应,或是心里有气,他都会犯病。

    他会重新回到童年那个场景,然后愤怒,无助,呐喊,奔跑!

    这十多年来,他看过中医,吃过药,但一直没好。

    为此,他身上落下了很多的伤。

    老三请求我们,帮他把这件事保密。因为,这是一个重点大学。如果他这样的话,有可能,会被学校劝退的。他担心这个,所以,希望大家,能够帮他保密。

    宿舍几个人,有理解的说了没事。

    有的人,却没说话,看样儿,暗中也有了小情绪。

    我躺在床上,没吱声儿,私底下却在想,老三这样,不是个办法,我怎么样,才能给他化解了呢?

    思来忖去,我想到了一个人,祝老师!

    对,就找祝老师!

    想到这儿,心也安然,这就躺下,睡去了。

    接下来,第二天开始,我们就要军训了。

    然后,我抽时间,拿从大军那里要来的电话号码,给程叔打了个电话。

    我是在白天,中午时间打的。

    那是他办公室的电话,接的是一个女的。对方告诉我,下午再打,他这会儿不在办公室。

    于是,我又等到了下午,军训间隙,在学校的公用电话那儿给程叔打过去了。

    这次接通了。

    程叔很高兴,但他没提大军的事儿。他知道我上这儿念书了,特别的高兴。又问了我学院,班级什么的,我一一告知。末了,我委婉说出了我的想法儿。

    程叔想了下,他说,他过两天要出国半个月。他把祝老师地址给我,让我一个人去找。

    我说了谢谢,然后记好了地址,就跟程叔说再见了。

    接下来,又是紧张的军训。

    不过,这个对我来说,小意思了。

    这期间,老三又犯了两次病。然后,有一次班主任找他谈话了。意思是,再这样下去不行,会影响到其它同学。

    老三心事仲仲,接着,那天晚上,他又犯病了。

    我很着急!

    终于,等到一个休息日,我按着程叔给我的地址,在京城里倒了三四次的公交车。

    我终于在一个胡同里,找到了祝老师。

    出乎我意料,祝老师不是挂牌的大夫,他是卖旧货的小贩子!

    我看到祝老师的时候,他正坐在一张躺椅里悠闲地晒着太阳。

    在他身边桌上,放了一个老式收音机。他手上,仍旧拿着那串大珠子。但他没有搓珠子,而是闭了眼,坐在那里,养他的神。

    太阳很耀眼,天很热,但他脸上只是微汗。

    我走到近处,他也没有抬头睁眼,而是直接说了一句:&;ldquo你来啦!&;rdquo

    我一怔。

    &;ldquo祝老师,你知道我?&;rdquo

    祝老师仍旧闭眼说:&;ldquo知道,你那天走的时候,我记住了你的脚步声,还有你身上的那种气息。&;rdquo

    我微惊之余,又向上挪了一步。

    祝老师笑了下说:&;ldquo当然,最重要的是,小程给我打了个电话,说你一会儿可能过来。让我,好好帮帮你。&;rdquo

    我释然。

    &;ldquo坐吧。&;rdquo

    祝老师闭眼,一伸手。

    我搬了个给人选旧货时坐的马扎,坐在了他身边。

    刚坐下,我发现祝老师,虽是闭了眼,但眼皮下的眼珠子,轱辘地转动。且是沿着一个方向,转两圈,又调一个方向。

    咦&;hellip&;hellip

    这是哪门子功法?

    我正疑惑。

    祝老师开口了:&;ldquo岁数大的人,多数会有那个飞蚊症。当然,现在电脑这么多,很多看电脑的年轻人,也有这个毛病。旧时候,医家对付这个飞蚊症,有这么个法子。就是闭了眼,对着太阳,转眼珠子。&;rdquo

    &;ldquo左边转三十六圈,右边转三十六圈,然后,拿干净的热毛巾,焐在眼睛上。当然,你得闭眼。这么熏一下,坚持做下来,很快就能好。&;rdquo

    &;ldquo当然,这个法子,你们练武的,也能用。但要记好了,是闭着眼睛看太阳,睁眼看,容易把这个飞蚊症加重了。再重的,可能会让人失明。&;rdquo

    祝老师说完了,自顾伸手在旁边的脸盆里,捞出一条毛巾,拧了拧,复又盖在了眼上。

    &;ldquo说吧,找我给人看病,还是怎么着?&;rdquo

    我没隐瞒,如实将老三的&;lsquo激烈梦游症&;rsquo给讲了一遍。

    祝老师:&;ldquo源头呢?这病的源头是什么?&;rdquo

    我一愣,又将老三小时候,让狗吓过的事,给讲了一遍。

    祝老师:&;ldquo这是尸狗伤到了。&;rdquo

    我瞪了眼珠子:&;ldquo尸狗,那是什么?&;rdquo

    祝老师:&;ldquo人身有七魄,尸狗也是其中的一魄。这一魄主的是人身上的警觉机制。我们人,有的时候,睡着了。有的人,感觉灵敏,遇到危险,就会突然醒,也有的人,会因为外界的变化,做一些稀奇古怪的梦。等等,不一而足。其中,让我们醒的那个力量,就是尸狗。&;rdquo

    &;ldquo西洋学说,对人的警觉,做梦这些机制,都把它往植物神经上归。其实,很笼统,对人体,他们远没我们先祖做的精细聪明。但可惜呀,传承没落,懂这些的,太少了。&;rdquo

    我恍然说:&;ldquo尸狗,尸狗,那不是形容,我们睡着了,就像一具尸体一样嘛。什么都不知道,然后,有一条狗守护我们,提醒我们,有危险来临,是这个道理吗?&;rdquo

    祝老师笑了。

    他又说:&;ldquo你们练拳的人,尸狗比一般人要灵敏。所以,外界的一些潜在危机,你们更容易去察觉。&;rdquo

    我听到这儿,又问:&;ldquo那我同学的病。&;rdquo

    祝老师:&;ldquo他这病,正常的药,针,灸等法,还真不好调。因为,病的久了,他身体已经适应了这种病态的变化。&;rdquo

    &;ldquo道家讲,人身有诸神统领。&;rdquo

    &;ldquo这些个神,其实就是功能!一些功能,机制!&;rdquo

    &;ldquo他的机制,已经是病的了,再用针,药来调,恐怕会引发别的病。&;rdquo

    我一听,呆呆问:&;ldquo那,那他岂不是,没办法医了?&;rdquo

    祝老师笑了,他掀开毛巾,揉揉眼睛,挪过头来跟我说:&;ldquo法子有,可以养。道家这块,正一那边有些手段。我们门上也有。但你,也能找到。&;rdquo

    我问:&;ldquo怎么养?&;rdquo

    。。。
第三十四章正式拜师
    readx;祝老师:&;ldquo他这病啊,根上究还是心病。心病,还是得按心病的法子来医。你呢,先让他有个强身健体的东西去学,这是其一,目地是对自已树立信心。其二,你让他抄抄心经。借佛道的思想,影响他的意识。其三,找时间你领他到狗市转转。&;rdquo

    &;ldquo不过,这第三步,得最后才能用,你现在不能用。&;rdquo

    &;ldquo为什么不能用?你好好想想&;hellip&;hellip&;rdquo

    祝老师,抬头用温和目光看着我。

    我凝神想了想。

    末了我说:&;ldquo是因为,他还没准备好,对吗?&;rdquo

    祝老师:&;ldquo对!就是这个道理!&;rdquo

    我说:&;ldquo好,祝老师,那我明白了。我先回去,想办法,不行,帮他找个地方,练练功夫啥地。&;rdquo

    祝老师:&;ldquo嗯,也行,不过,你别教你身上会的,你身上会的,他不一定能学,你明白吗?&;rdquo

    我说:&;ldquo我懂,不行,我替他,找个师父!&;rdquo

    祝老师赞许:&;ldquo果然一派仁心呐,有好报,有好报。既如此,孩子,我再跟你说两个事儿。&;ldquo

    我一听,忙凑近了问:&;ldquo什么事儿?&;ldquo


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