三十六度蚂蚁 作者:曹鑫宇-第4章
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那小青年急忙拉住我说：“算了，兄弟，就当哥哥我白送你了，这车你100块钱推走。”
四春把自行车赔给了王生，老师也就再没有追问此事。而四春也再没搭理王生。
不知道是心理有病还是害羞，王生很害怕和女生接触，基本上是看见了女生都要绕路走。他在班里只有我们几个可以称之为朋友的人。此后几天，估计王生有点儿后悔了，总是试图找机会给我和四春道歉。可惜四春就是不理王生，他说：“别给王生脸，他那种人就不值得搭理。”突然没了说话的人，我不知道王生是不是也会感觉到孤独。而我也没有再搭理过王生，因为我和四春一样看不起王生。王生变得越来越孤僻，一个人上学一个人坐又一个人回家，没有任何一个朋友，也从来不说一句话，就这样一直持续到四年级最后一个月。
快要到四年级暑假的时候，市里举行了一届“小学生希望杯”作文比赛。比赛要求以校园情为主要题材，学校鼓励同学们积极参加，并且保证有各项奖励。我们语文老师更是要求全班参加。其实这种比赛根本是小儿科，只是看谁更会说谎更会煽情而已。我的作文之所以从小学三年级就开始像美少女一般亭亭玉立、鹤立鸡群全是靠这些“假”的工夫。那时候老师布置了一篇作文题为《老师》，我以不呕死人不罢休的信念写了一首所谓的“诗”。居然得以在全班阅读，语文老师更是对我刮目相看，寄以希望。
从那时候起，我开始明白了在学校“作”一篇好“文”究竟是怎么一回事。
老师
啊，无私的灯塔
啊，辛勤的园丁
你无私奉献的精神
打动了我们
激励着我们
前进的心
一步一步
一步一步
一步一步
没有乏味地走下去
啊，是谁
是谁如此撩人
是您
是您
就是您
我最最敬爱的
语文老师
其实当时这首诗收笔后，我甚是惊异，如此作文竟出自我手，不可思议。看来人总是随着年岁的增长不断用各种方式突显自己，尤其是这种突显可以大大地满足我的虚荣。
这首诗歌自然以其出奇不意的效果震惊全班，语文老师当着全班同学的面说：“这首诗歌很真实，是从生活的实际角度出发，而且要表达的效果也显而易见，尤其是中间‘一步一步’连续巧用三句，表现了作者不凡的文采和当时那种踌躇的心态，最终在结尾处点出‘是您，是您，就是您’，简明扼要，使得通篇读起来韵味十足且不觉枯燥。”说到这里她停顿了一下，环视全班提高语调说：“其实，我们当老师的为同学们辛苦一点没什么，只要能看到同学们不断地进步，老师付出的这些也就值了。”这一通烟雾弹搞得大家一阵眩晕，好半天才想起来要鼓掌。这弯子绕得有点儿远了，言归正传说作文比赛的事。
我和四春遵循着大煽特煽、假死人不偿命的路线写好稿件如期交了上去。
比赛的结果会在两周后揭晓，我想我和四春不管怎么样应该也能拿个奖吧。很快地评选结果出来了。令人始料未及的是，王生的作文竟然获了市里一等奖，也是我们学校唯一的一个一等奖。我只得了个优秀奖，而四春什么奖都没得到。
老师把王生的作文拿到班里让同学传阅，我和四春不例外也看了他的作文。看完后，那感觉就像半夜美梦中被人压醒一样，胸口闷得透不过气来，一时间陷入了沉默。那作文大致意思就是说王生对于不顾情谊让我们赔车那件事十分愧疚，乞求我们原谅而我们却对他置之不理，从而导致他变得越来越孤僻。班主任找了我和四春，飙了一通我倒背都没问题的大道理。比如说同学之间不应仇目相对，要和睦相处等等之类的废话。四春当时就拍着他的胸脯对老师说，他也觉得做得有些欠妥，伤害了王生，以后要团结同学。我就纳闷四春的心胸怎么忽然犹如巩俐阿姨的胸脯，开阔得很。
那天太阳似乎不错，从办公室出来我看见王生以一团黑煤球的姿色蹲在楼梯的反光面。四春过去喊上他和我们一起走，他才木讷讷地跟在我俩后面装幽魂。一路上谁也没有说话，一种尴尬的气氛始终弥漫在我们中间，我感觉到某种不知来由的忧伤笼罩在空气里，慢慢散开……
暑假如期而来如期流逝，我想不起有什么值得留恋的事情。平淡得波澜不惊，这应该是我有生以来第一个没有闯祸没有犯事的夏天，然而除了这一点，似乎完全没有可以提及的地方。
这个寒假，除了回忆还是回忆。
六年级开学不久，班里转来一个叫林霖的女生。
林霖转到我们班的那天，男生们普遍显得过于激动，争抢着让林霖坐在自己旁边。不过最终班主任指示林霖坐在了我的旁边。林霖是个活泼姑娘，来班里没多久就和同学们都混熟了。
每天我早早地赶到学校，为林霖把书桌擦干净，凳子摆整齐。林霖这丫头也不客气，通常使劲拍一下我的脑袋，说：“你小子挺勤快呀。”哲学家巴哈欧拉说：人类如鸟，有双翼，一翼是男，一翼是女。除非两翼健壮并以共同的力量来推动它，否则，这只鸟不能飞向天空。为了让我这只鸟能快点飞上天空，我决定追求林霖。有时候我想着林霖，撒尿都会突然间停一下。想起她，心里甜甜的，跟着那半泡尿就忘了尿了。
我把自己喜欢林霖的事告诉了四春，虽然四春在感情泥潭里是个失败者，但毕竟比我更有发言权，可以给我出出主意。四春听了先是惊讶，接着眉飞色舞地对我说：“没看出来你小子闷着坏呀，还挺有眼光的嘛，不过智楠，你看这事可不好办呀。”我听了真是怒其不争，妈的还说好兄弟“有福同享，有难同当”呢，让你出个主意还要趁机敲诈我一番。不过为了我和林霖的光辉未来，也顾不上收拾他小子了，迅速老练地朝小卖部冲去给我那位仁兄买了瓶矿泉水。
四春意犹未尽地告诉我：“现在这年代，情书不实用了，委婉的没有杀伤力，不如直接去表白，效果明显，长痛短痛层次分明。”并且为此给我假设了三种场景：
场景一
逢下雨天，找人把林霖的伞偷走，然后，让我手拿着伞充当护花使者把林霖送回家，趁机在回家的路上表白。
场景二
在林霖经过操场的时候，由我亲自负责瞅准时机，把球踢到林霖脸上。然后装出一副很无辜的样子过去道歉，硬生生的拉她去检查，在去往校医务室的路上表达爱意。
场景三
找几个流氓去骚扰她，适时出现赶跑他们，直接吐露心声。
四春告诉我说，这三个场景都是笑里藏刀。比如场景一吧，你半路表达的时候，林霖答应你了，你可以继续送他回家，而如果林霖拒绝了，那你直接可以转身离去，让林霖意识到拒绝你的后果。而场景二呢，林霖她要是答应你，你可以继续陪她去校医务室，日后还可以更好地去补偿她脸所受到的伤害，如果她要拒绝你，你直接转身，不需要多说一句话，毕竟你还踢着她脸了嘛，不吃亏。场景三呢，那就更不用说了，效果也明显。说到这儿，四春沉默起来，脸色有些暗淡。
我知道四春想起李雅来了。现在想想小的时候就是单纯，一不小心就把自己发自肺腑的感情交付出去了，不管那路也艰呀路也难。我看着四春，想说些什么，终究没能说出口。过去的事再提它有什么用呢？四春有他自己疗伤的方式，即使我再提起，也不过只是徒劳。
我说：“小四，我还是写情书吧！”四春没有反对，微笑地对我说：“嗯，好。”我看着自己苦思冥想炮制了一晚上的情书，充满成就感地笑了。
Kiss林霖：
Sorry，我把miss拼成了kiss，一不小心吻了你，实在对不起。第
一次看到你的时候我就想问你，你一个人不觉得缺少点什么吗？如
果你真的觉得缺少点什么，那么请你于收到信的当天下午在学校小树林后的
第三棵梧桐树下等我。
米智楠
下午放学看着所有同学都走光了以后，我小心翼翼地把写好的情书放进了林霖的课桌。回家的路上，我嘴里哼着自己也不知名的调调，憧憬着和林霖浪漫的约会，脸上不自觉地挂上了甜蜜的笑容，走路都要跳起来了，忽然发现世上一切事物都是那样美好。
第二天早上，刚进入教室就发现全班同学用异样的眼光看着我，班长很大声地对我说：“米智楠，老师叫你去办公室！”四春偷偷地溜到我身边低声给我说：“信跑到老师那儿了。”我听了这话心里就开始发慌。木讷地走进老师办公室，心里盘算着怎么把这谎话编圆。结果没想到，我刚进去，我爸已经在那儿恭候着我了。我看见老爷子的时候，心跳一下子就上去了，心想这下彻底完蛋了。头一低，很小声地叫了声爸，我爸他也没辜负我，一脚把我踢退好几步，凶狠地对我说道：“你还有脸叫我爸啊，脸都被你丢光了，送你来学校是学习来了，你是干吗来了？”说完又走过来把我扶起来，开始我还恨我爸当着办公室那么多老师的面这么狠地踢我，这当口一下子又唏嘘起来，看来我爸也是气极了，为这事让老师把他叫到学校，确实够没面子的。心里正忏悔着，就听我爸他继续说：“你说，你干吗来了？说啊！”话没落又一脚把还没站稳的我踢出了好几步，我彻底绝望了。
老师看这阵势，赶忙从后面拉住我爸，说了些孩子还小，犯点错误不能用暴力对待等等之类规劝的话。我心里想着，你看我被踹了好几次才想起来这是暴力行为啊。我就不信你儿子吃喝嫖赌回去了你还能心平气和跟他讲道理，你叫我爸来不就为这个吗？然后她又把我拉过去说：“智楠，老师知道你本质是好的，只是走了一点点一点点的弯路，来，答应老师好吗，以后不会这样了好吗，好吗？”好你妈！你说一句好吗我就知道了，说这么多干吗？即就是说也没什么，只是你不要爆发力那么大，口水老往我脸上溅。
人最虚伪。你去跳崖自杀，看见了一个人，你看他就来气，上去就揙了一顿，然后心情就爽了，不想死了，抱住人家大叫“恩人！”结果他跳下去了。对动物也一样：把人类折磨的对象叫恩人，什么救命恩狗的。比如小蜜蜂，人家一年辛辛苦苦酿蜜，是给你酿的？你上去抢过来咕咚咚喝完，一抹嘴，说：“啊，小蜜蜂，你真是辛勤的小精灵啊！”靠，你欺负也就欺负了，还要恶心它。它是不知道，如果知道了，肯定气得吐血。
我更虚伪地点了点头说：“老师，我知道错了，我以后再也不会胡思乱想了，要把学习搞好。”我爸听了脸上立马对老师露出了称心如意的笑容，那意思是说：还是您教导有方。
我回去越想越岔气，×的，你林霖不答应就直说呀，把信交到老师那儿算怎么回事，你想玩死我你还嫩呢。我四处宣扬林霖的坏话，说林霖卑鄙，说林霖之�
