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第284章

回到旧石器时代-第284章

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王扬却是说了一句:“书上说的不可尽信,当成放屁就好,按照课外书上的建。”

于是整个面积,除了没有高层建筑,都成了现代校园的规划。

有教师房,有空了不知多少年,可能会闹鬼的宿舍,也有明亮宽敞的教室。

草地上有着许许多多捧着书本,不知疲倦,摇头晃脑的书呆子。

也有得闲休息,调戏异性,随时可能发展成野战的好色浪子。

王扬这一行断胳膊少腿的队伍,自然瞬间就成了瞩目的焦点。

不少人看到后就是一阵厌恶,哼的一声转过头,不想再看。

可不看不行啊,领头的是王扬!那个传说中的名誉校长!

于是众人呼呼啦啦,犹如“草泥马”附体般的上前围观,吸引了更多的人,很快就把自己围了个里三层,外三层,水泄不通。

一堆老师挤了进来,来到王扬面前,询问来意。

王扬挥挥手,哈哈一笑,指向身后那群不自觉矮人一头的残疾人士:“我带他们入校,进行读书。”

呃……瞬间,校园里热闹的声音通通消失,所有人怪异的看着马三十等人。

“我不跟他们一个班!”一个人忽然举起手中的本子。

顿时,写字的“簌簌”之音纷纷传来。

“我也不跟他们一个班!”

“不!不是我不跟他们一个班!是他们不能进我们的班级!”

众人哗哗的吵闹着,显然对那群对“亏空黑洞”的马三十等人很是看不惯。

他们为部落做出很多的贡献,都只能轮流读书,凭什么那群人对部落贡献不大,也可以轮流读书!

不能安排他们读书!

每个人都是这么想的,都带着同样的想法,这是非常正常的事情,或者说,在这个原始人的部落里,这是非常正常的事情。

王扬没有怪罪他们的意思,反而是看向马三十等人,看看他们是什么反应。

只见马三十涨红着脸表示:“谁说要和你们一个班了!我们自己一个班!”

“那就最好不过了!千万不要来我们班,上次就是你马三十过来,结果考了不及格,害我们班输了。”一个年轻的少年人站了出来。

那少年人满脸英义,手上还拿着一本书,自成一股居高临下的优越感,应该在某方面很突出,有一定的地位。

其他人也是频频点头,赞同那个少年。

王扬觉得很有意思,便问身旁的一个老师:“那少年是谁?他说的是什么事情?”

这名老师在这里教了许多年,是王扬第一批带出来的学生。

可惜没有发明创造的天赋,只好在这里一直教书,倒也是受人尊敬,乐得自在。

“那少年叫做王二,书读得不错,上一次来读书的时候,差点就能留下来继续读了。”

“这一次,他被当成了重点培养的对象,学习成绩十分优异,其他学生都很尊敬他。”

“他说的是,是上次马三十分到他的班级,和同年纪的班级比平均分,结果马三十拖了后腿……”

“竟然还有这种事?有意思,哈哈。”王扬有点乐,有人的地方就有斗争,对于众人把学习成绩拿来互比的情况,他是不反对的。

毕竟在现代,这种情况存在于每个地方,只不过在中国是公开比,外国的家伙嘴上说不比,心里指不定暗暗比成什么样。

估计被人压一头,心里也很不高兴,暗暗骂着:“FXXX。”

“这次我们不去你们班了!我们自己一个班级读书!”被众人排斥、轻视,定然不好受,马三十等人满面恼怒。

上一次,他们在班级里受排挤,被人看不起,自然没精神读书,这一次反而不用受他们影响。

“这样最好,免得又害我们输掉!”王二哼了一声写道。

“你不要乱说,我们会把书读好的,成绩不会差!”马三十咬着牙说着。

“哪里乱说了!你们就是不会读书!还白白占去宝贵的名额,大家都在为部落出力,你们除了吃喝拉撒啥都不会!”王二直接揭短。

众人纷纷附和,对马三十等人很不待见。

“没错,就是不会读书!”

“浪费名额,浪费粮食的家伙!”

马三十等人满脸通红,羞愧难当,许多人第一次感受到,原来除了简单的愤怒快乐,还有其他的情绪。

那种感觉,太憋屈了!

“我们手脚不方便,但脑子肯定比你们聪明!我们用脑子为部落出力!”马三十很想咆哮着反驳。

“哼!那我们就比比啊!每个月都有大考试,我们到时候比比啊!”王二写道。

“好啊!比就比!”马三十等人被激得不行,此时憋屈之下,也顾不得对方的成绩很好,直接应下。

王扬的眼角都笑弯了,有戏看,有戏看!最爱看各种打脸,不管谁的脸被打肿了,咱都要拿着手帕上去,再给吖一巴掌!

“咚~咚~咚~”这时候,几个带着方形帽子,身穿长衫的家伙,拿着铜锣走了过来。

一边走,还一边打锣,然后扯开了嗓子喊。

“天干物躁,小心火烛……”

好吧,其实是:“呜呜呜!”

这,便是上课的信号,众人一轰而散,回到各自的教室上课。

很快,草地上便剩下了王扬和马三十等人,他似笑非笑的看了过去,只见他们一个个还攥着拳头,面露悲愤。

“马三十,刚才你很霸气嘛,竟然敢接下王二的挑战,你不知道他们班的平均分是最高的吗?”王扬点出了王二等人的班级实力。

这要是在王扬当时读初中的分类,便是“君子班”,班级里全是会读书的。

当初他是不会读书的“流氓班”一员,他可以去“君子班”,但他没去。

为啥?按照他的想法,便是:“宁为鸡头,不为凤尾。”

马三十等人这才意识到这一点,瞬间“莫欺少年穷”的表情烟消云散,满脸的愁云惨淡。

“怎么办?怎么办?怎么办?”

估计他们的心里,就剩下这个问号了。

看着他们没点自信的样子,王扬气不打一处来,这种心态还比个什么劲?肯定输!

他冷笑的激他们:“你们如果真觉得自己比不过,那就全部滚回去!老子不想再看你们有一眼!不如这样,你们现在就去认输,然后滚回去,把名额空出来给其他人,我相信,其他人就算赢不了王二,也有勇气放手一博,抓紧时间读书准备!”

“我们肯定会赢他们的!”

话说到了这份上,马三十他们已经没有退路了,想让他们认输,然后把翻身的名额让出来,绝对是不可能的!

“你们说会赢的,我可记在心里了,要是输了,自己想怎么办吧!”

王扬继续冷笑的激着:“好了,都给我滚去读书!看见你们这种样子就生气。”

马三十等人只好离开。

王扬来到训导处,对一个老师写道:“把王二叫来,我有话和他说。”

不一会儿,王二来了,心惊胆颤,所谓训导处,就是骂人的地方。

果然,一见到王二进来,王扬就破口大骂。

“你吖的胆子不小啊!竟然敢叫王二!谁让你姓王的!快给老子改了,吖的,好心情都被你这破名字给败了,乱攀什么亲戚关系,部落的脸都给你丢光了!”

骂完就走,干净利落。

王二欲哭无泪,我这不是以你为榜样吗?你倒是给我个解释的机会啊。

第430章 飞蛾扑火

来到外边,王扬找到了驱赶者。

“我当时来到森林的时候,曾经让那些老人们写自己的经历,过往,你过去一趟,把他们写的东西都收上来。”

驱赶者问他:“拿来干什么的?”

王扬表示:“传承经验和见识,对现在的年轻人有大用,可以绕过老人们走过的错路。”

文字,本就是用来传承文明的,而文明之中就包括了经验和见识。

王扬发现,老人们现在有很多经验见识了,但他们因为年老,已从奋战一线上退了下来。

他们现在剩下为数不多的财富,便是过往的经历和经验。

由于分工不同,众人天天都工作,大家都不会交流这些陈年旧事,他们更喜欢乐观的展望未来。

于是这些宝贵的经验和见识就没有传播开来,没有起到新老传承,新旧接替的作用。

等于说老一辈在某些事情上犯过的错误,年轻人还得再犯一次。

实在是太浪费文字的作用了。

于是王扬就让这些老人没事干的时候写写生平往事,将这些东西收集起来,提取有用的经验和见识,修订成册,分发下去。

避免年轻人再走弯路。

驱赶者显然不会有这么超前的观念,王扬只好把自己的想法解释给他听。

驱赶者这才恍然大悟,立刻安排运送队,跟他们一起过去。

王扬又去那些各科的天才研究室转了一圈,看看他们都有什么最新成果。

不得不说,这是一个非常错误的决定,因为他们的研究非常的败家,好心情完全被破坏。

到了晚上,王扬找来了教“残疾班”的几位老师。

干咳一声,十分严肃的交代:“你们不要抱抵触的心理教他们课程,一定要公平,公正,公开。”

几位老师用力点头,表示一定不会偏心。

“还有,你把两个班这个月分成四周,进行四次小考试,考多少分不要公开,汇报给我,我要知道他们的学习进展。”

几位老师又是一阵点头。

王扬满意的露出微笑,他并不打算给马三十等人开小灶,特别照顾,有没有本事把书读好,就看他们的了。

如果他们确实没啥天分读书,又不够努力,王扬绝对不会留什么情面,读完赶紧滚蛋,参加工作。

毕竟文化传播才是繁荣之根本,这个政策绝对不能动摇。

一个星期过去,第一次测试出来了,几个老师一脸的精神憔悴,眼里充满血丝,来到了王扬面前,将一份表格拿给了王扬。

这份表格不仅有最后统计出的两班对比平均分,还有每一个人都考了多少,在每科上的成绩是什么。

王扬接过略微扫了一眼,便皱起了眉头。

果然,王二那个班级的平均分什么的,比马三十等人的要高出不少。

但他发现了一个很有意思的现象,就是马三十那个班,所有人的成绩都差不多,考80分的,就一堆考80分的,十分的平均。

而王二那个班的,却是非常的不平均,有考60、70、80、90、100的。

略微思索,王扬就明白了其中关键。

想来马三十等人互相补助,谁的成绩不好,其他人就帮忙辅导他,告诉自己的经验和想法。

这样一来,大家的成绩都不会差。

但王二那个班级却是不同,虽然在一个班,但还是彼此竞争的状态,别人不会最好不过,自己就能脱颖而出。

谁叫能留在学校继续读书的名额有限?

一个班级比较团结,上下一致,一个班级良莠不齐,互相竞争。

前面一个,抱的是一荣俱荣,一损俱损的打算,好处在一个人成绩冒尖儿了,其他人也很能冒尖。

坏处在要是没人冒尖,又没有竞争关系,这个读书的效率就奇差无比了。

后面那个则是各自为战,不管别人死活,专心读自己的书,可以省出非常多的时间,只顾自己的功课,每个人都很轻松。

坏处在要是一群懒惰的家伙呆在一个班,又没有互相激励,好嘛,大家就拼谁更贪玩了。

各有优点和缺点,没什么可说的,看他们自己的造化了。

放下书本,王扬又对这几个老师一脸憔悴的样子产生了强烈的兴趣,不禁问道:“你们怎么了?不就教个书吗?怎么弄成这样?莫非夜生活太丰富?我可警告你

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