交锋三十年--改革开放四次大争论亲历记-第6章
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8日的《党和国家领导制度的改革》。这是邓小平在中央政治局扩大会议上的讲话，并由中央政治局讨论通过。
我先是听说了这个讲话的若干精神，等到阅读讲话全文，则是在1983年《邓小平文选》第二卷正式出版之后。尽管时间已经过去3年，但读到讲话全文时的震撼，至今不能忘记。这也许能够说明，为什么1987年十三大期间，《人民日报》在头版又用整版篇幅重新发表邓小平这个讲话，作为推动政治体制改革的动员。
这个讲话最值得注意的有三点：
一是邓小平把政治上的种种弊端归结为〃制度问题〃。他说：〃制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。即使像毛泽东同志这样伟大的人物，也受到一些不好的制度的严重影响，以至于对党对国家对他个人都造成了很大的不幸……如果不坚决改革现行制度中的弊端，过去出现过的一些严重问题今后就有可能重新出现。〃〃制度问题不解决，思想作风问题也解决不了。〃这就促使人们摆脱头疼医头、脚疼医脚的就事论事主义，进入深层思考，从而提出了在新时期要进行制度变革的根本任务。邓小平联系当时实际，提出了在领导制度和干部制度方面存在五大弊端：官僚主义现象，权力过分集中的现象，家长制现象，干部领导职务终身制现象和形形色色的特权现象。
除此之外，还有〃公民权利义务观念薄弱〃，〃'官工'、'官商'、'官农'式的体制和作风〃，〃文化领域中的专制主义作风〃，〃对外关系中的闭关锁国、夜郎自大〃以及〃一人当官，鸡犬升天，一人倒霉，株连九族〃等等。
制度弊端产生的原因是什么呢？邓小平认为，这与高度集权的计划经济体制有关，同时也是传统历史文化的产物。邓小平在讲话中用较多篇幅剖析了〃我国历史上封建专制主义的影响〃。他说：〃上面讲到的种种弊端，多少都带有封建主义色彩。〃他特别提到了〃社会关系中残存的宗法观念、等级观念，上下级关系和干群关系中在身份上的某些不平等现象。〃邓小平说，中国的国情是〃封建专制传统比较多，民主法制传统很少。〃所以，〃现在应该明确提出继续肃清思想政治方面的封建主义残余影响的任务，并在制度上做一系列切实的改革，否则国家和人民还要遭受损失。〃
第16节：政治体制改革的第一道闪电（2）
在谈到权力过分集中问题的时候，邓小平提出了〃党政分开〃的重要设想。他说：〃过去在中央和地方之间，分过几次权，但每次都没有涉及到党同政府、经济组织、群众团体等等之间如何划分职权范围的问题。〃要〃着手解决党政不分、以党代政的问题。中央一部分主要领导同志不兼任政府职务，可以集中精力管党、管路线、方针、政策。这样做，有利于加强和改善中央的统一领导，有利于建立各级政府自上而下的强有力的工作系统，管好政府职权范围的工作。〃
二是这个讲话提出：〃从长远着想，解决好交接班的问题。〃这是抓住了中国政治的一个要害。中国公认的好皇帝唐太宗李世民，靠〃玄武门之变〃杀了他的兄弟才登上最高权力宝座。在中国历史上，最高权力交接的紊乱，是造成动乱的根本原因之一。如秦始皇死后继位的混乱，又如西晋八王之乱，再如明初朱元璋死后朱棣造反称帝等等，不胜枚举。毋庸讳言，毛泽东在选拔接班人的问题上也有严重失误。邓小平提出这个问题，说明他对于中国政治弊端有着深刻的认识。
在纪念改革开放30周年之际，可以告慰邓小平的是，在全党共同努力之下，〃解决好交接班的问题〃已经取得了众所瞩目的巨大进展。
三是邓小平批评了前苏联的政治体制。他说：〃斯大林严重破坏社会主义法制……这样的事件在英、美、法这样的西方国家不可能发生。〃邓小平特地举出英、美、法三国政治体制与前苏联政治体制比较，并对前者给予一定程度的肯定，这在他的讲话中是比较少见的。在这个讲话中，邓小平提出，我们进行社会主义现代化建设的目的之一，就是〃在政治上创造比资本主义国家的民主更高更切实的民主〃。这句话首先指出资本主义国家有民主，再就是要求中国加上一个〃更〃字。应当说，这种态度体现了吸收全人类创造的文明的开阔胸襟。在另外的场合，邓小平曾经指出，我国的政治体制基本上是从前苏联搬过来的，很多地方需要改革。
邓小平这个讲话，是中国共产党关于政治体制改革的第一个专门报告。讲话强调了政治体制改革的必要性和重要性，论述了政治体制改革的目的、意义和主要内容，并且就改革的具体操作和突破口提出了设想，理论界普遍认为这个讲话拉开了政治体制改革的序幕。
邓小平这个讲话，与中共元老李维汉的建议有关。邓小平在做这个讲话之前，曾经与李维汉有一次深入的谈话，听取了李维汉的意见。
李维汉后来曾先后两次接受人民日报社理论部汪子嵩、宁培芬、张书林等人的采访。他对汪子嵩、宁培芬说：〃反封建的问题是党和国家带有根本性的问题〃，〃民主革命反帝反封建，反帝比较彻底，而反封建却只做了一半，而且是比较容易的一半〃，〃没有进行下去〃。〃家长制、等级制、终身制、特权、特殊化、派性、个人崇拜，这些封建主义的东西，在'文革'中是一次大暴露〃，〃彻底地深刻地暴露了封建主义对我们党的侵蚀〃。〃林彪、'四人帮'他们的纲领、口号是极左的东西，手段是封建法西斯主义。有些文章简单地说他们是极左，就把他们的封建主义的东西掩盖起来了。〃李维汉还对汪子嵩、张书林说：〃我曾向小平同志建议，要补上反封建主义思想这一课，并建议由他来补。现在他补了。我拥护小平同志这个报告。这个报告，总结了我们30年来作为执政党的经验教训，有理论，有实际，讲得很好。〃
在这个讲话之后，邓小平在80年代中期谈到政治体制改革时，则强调了另外的侧重点。这就是，政治体制改革的目标是〃保持党和国家的活力〃，〃克服官僚主义，提高工作效率〃，〃调动基层和工人、农民、知识分子的积极性。〃
第17节：政治体制改革的第一道闪电（3）
在邓小平推动下，1987年十三大召开前后，政治体制改革一度成为社会关注的最大热点，并在党政分开等方面取得了一些令人印象深刻的新突破。
但是，从1989年下半年到1997年十五大之前的整整8年里，邓小平关于政治体制改革的理论基本上不再提了。政治体制改革的实践只是在政府机构改革和干部人事制度改革等技术性领域有所推进。从1997年十五大至今，政治体制改革又作为一项重要任务提出来了。
从目前情况来看，政府机构改革、中央委员差额选举、某些地方党代表常设制、公务员差额竞选以及农村基层民主的实践，取得了一定成绩，但是邓小平提出的要解决权力过分集中这个〃总病根〃，以及党政分开等内容，仍然没有触及。
十七届二中全会于2008年2月27日发布的公报指出，我们的政治体制改革滞后了，不适合社会主义市场经济发展的需要，再次强调了政治体制改革的重要性和迫切性。2008年5月，深圳市发布的《改革纲要》在政治体制改革方面向前迈开了一大步，这是令人可喜的现象。社会各界切盼政治体制改革能够打开新的局面。只有这样，中国在21世纪中叶实现现代化的愿景才能实现。
潘晓仰天长问：为什么人生的路越走越窄？
一封署名潘晓的来信引起轩然大波，是上世纪80年代历史的一个著名事件。
后人这样评价这封来信：〃它曾让当年千百万青年为它哭为它笑为它激动为它争辩为它深思，也让千百万今天的中年频频回首没齿不忘。〃〃它是中国期刊史上令人难以置信的一个传奇，也是中国思想史上一阕回声不断的绝唱。〃
我当时所在的《中国青年报》与《中国青年》杂志是兄弟单位，我也认识潘晓来信的当事人，对一些内情比较了解，所以每逢回忆起这件事，心里总是十分沉重。
1980年5月，《中国青年》杂志发表了一封署名潘晓的来信，题目是《人生的路啊，怎么越走越窄……》。这封信吐露的彷徨、苦闷、迷惘和怀疑，一下子打中了刚刚经历〃文革〃的亿万青年的心。短短数月，竟然引发6万封来信，紧接着掀起了一场人生观讨论的大潮。
在这场讨论过去近30年之际，有学者指出：如果说1978年的真理标准讨论标志着政治思想的重大转折，那么1980年关于人生观的大讨论，则标志着价值观和人生态度的重大转折。
在一次纪念潘晓来信的研讨会上，有学者说，这场人生观大讨论所引发的怀疑精神和批判意识，深深地渗透到新一代人的精神骨髓当中。这场充满了感性的泪水和激动的情绪的思想解放，在今天看来似乎有些幼稚，但是那种带血的纯真的呐喊，那些在精神桎梏中痛苦挣扎的自由心灵，实在具有振聋发聩的意义。人类史上每一次思想解放运动，都伴随着人生观的讨论与突破，欧洲文艺复兴时期关于人性脱离神性的讨论，俄国废除农奴制之前关于新人生活的讨论，不都是这样吗？
让我们看看这封信：
〃我今年23岁，应该说刚刚走向生活，可人生的一切奥秘和吸引力对我已经不复存在。〃
〃过去，我对人生充满了美好的憧憬和希望。小学的时候，我就听人讲过，《钢铁是怎样炼成的》和《雷锋日记》。虽然还不能完全领会，但英雄的事迹也激动得我一夜一夜睡不着觉。〃
〃在我进入小学不久，'文化大革命'就开始了，而后愈演愈烈。我目睹了抄家、武斗、草菅人命。家里人整日不苟言笑，外祖父小心翼翼地写检查，比我大一些的年轻人整日污言秽语，打扑克，抽烟。小姨下乡的时候，我去送行，人们一个个掩面哭泣……我有些茫然，开始感到周围世界并不像以前看过的书里所描绘的那样诱人。我问自己，是相信书本，还是相信眼睛？〃
第18节：政治体制改革的第一道闪电（4）
〃我初中时，外祖父去世了。一个和睦友爱的家庭突然变得冷酷起来，为了钱的问题吵翻了天。我在外地的母亲因此拒绝给我寄生活费，使我不能继续上学，沦为社会青年……我得了一场重病，病好后……被分配到一家集体所有制的小厂里。〃
〃我相信组织。可我给领导提了一条意见竟成了我多年不能入团的原因。〃
〃我求助友谊。可当有一次我犯了一点过失时，我的一个好朋友，竟把我跟他说的知心话全部悄悄写成材料，上报给领导。〃
〃我寻找爱情。我认识了一个干部子弟，他父亲受'四人帮'迫害，处境一直悲惨。我把最真挚的爱和最深切的同情都扑在他身上，用我自己受伤的心去抚摸他的创伤……可没想到，'四人帮'粉碎之后，他翻了身，从此不再理我。〃
〃我躺倒了，两天两夜不吃不睡。我愤怒，我烦躁。我心里堵塞得像要爆炸一样。人生啊，你真正露出了丑恶狰狞的面目。〃
〃为了寻求人生意义的答案，我观察着人们。我请教了白发苍苍的老人，初出茅庐的青年，兢兢业业的师傅，起早贪黑的社员……可没有一个答案使我满意。如说为革命，显得太空……如说为名，离一般人太远……如说为人类�
