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第1347章

重生千禧时代-第1347章

小说: 重生千禧时代 字数: 每页3500字

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  要说村子里面的那个校长是个女老师,本人很优雅,虽然说穿着不怎么好,那个时候,但是本身的谈吐就给人一种很厉害的感觉,所以那个时候他出生就知道了,那位一定不平凡,但是他从来都没有想到那位居然和周部长有那么深切的关系,所以说,他从来没有接触过周部长的一些好意,自己甘愿在贫困的生活当中,做出一些为孩子们好的事情,说实话主任很佩服哪位,所以对于孩子们的教育更是在发展的条件下,给予了一些很好的东西,其中最深切的目的就是希望孩子们能够更好的发展。
  要说周正对于乡村教育,其实一部分也是受到的那位的影响。
  “这个事儿也没有什么不过,我听说这个最美乡村教师的称号是你跟上面建议的挺好的老师就是一个值得尊敬的职业,可是以前我们国家虽然对教师很尊重,可是一直没有落实在实处去将这些东西改变一下,很多乡村教师本身要承受着很大的痛苦,在乡村榨干,在黟县榨干日子过了,本来就不好还要去和一些人去争夺什么狗屁叨叨的事情,这本身对他们的生活就不怎么好,现在上面既然一定对教育事业这么重视了,其实不管怎么说都是一件很好的事情,所以说起来还是要感谢你的。”
  “可别这么说,别这么说您,完全不需要感激我,这些其实都是我们这些后辈们应该做的,毕竟如果不是先辈们对我们好好教,给我们教了很多知识,我们也不可能变得越来越优秀啊,所以我们深深的明白,在教育行业的发展当中,孩子是其中的根本,但是教育事业如果不发展起来的话,一切的说法都是空谈,一切的发展也都是镜花水月,不可能成功。就是因为这样,我才希望教育能够更好的发展起来……”
  要说这两年周转的情绪,世界上的投入也是比较大的,对于教育事业的发展的本身特别重视,至于为什么重视其实很简单,在教育行业发展的不断开拓当中,周正和人大的校长不断的探索着,教育当中可能会呈现出来的一些样子,是身处地去考虑教育改变当中可能出现的一些问题,然后不断的去解决问题。
  但是说实话,有些问题不是能够圈而欲绝解决的,就比方说,大学解决的只是一些高等教育方面的问题,但一些基础性的九年义务教育之类的问题的话,肯定需要更特殊的一些理论模式去进行推广,怎么样第一个改变当中的话,一些事情的改变或许能够有相对应的一些发展。
  当然除了这些教育行业的发展之外,更为重要的就是对孩子的启蒙教育,其实是很重要的一个话题。
  说实话,启蒙教育的发展是在行业规范和模式化的一些内容当中所能够被体现出来的实现,然而有些时候话语的一些转变和情绪的一些引导,有属于自己的推广和特殊的部分,然而感情是在印证的一些模式当中所体现出来的,所以情绪上的一些内容或许也能够通过不同程度的一些观念进行相对应的改变。
  “哦,对了,我都忘记说了,我这次过来也是有很重要的事情的,你有没有信心搞一个启蒙教育?”
  “启蒙教育?”
  “没错,其实说实话,乡村里的一些孩子们本身在学习的过程当中是需要很复杂的一些观念,作为相关联的一些引导的,然而一些大城市的学生可能能够受到这样的一个引导,在工作的过程当中也能够有不错的一个补充,但对于乡村教育的孩子们来说,他们天生就没有这样的一个环境做出这样的事情,所以他们本身的生活就是不断被压抑的,我所希望的是孩子们小时候就能可以得到好的启蒙教育。
  我希望那些孩子们可以养成手动查阅资料的习惯,如果有什么不同的地方,他们会想办法寻找尽可能的参考资料,而不会是去问他们的父母,因为他们也不知道,同时我还希望他能够在学习中感受到真正的快乐,而不是沉甸甸的责任和使命感,换句话说,我希望他们觉得学习多么有趣,而不是学习多么重要。
  并且,我希望孩子们是在任何时间任何地点都能够去学习的,而不是说在教老师在课堂上只能学习,然后下了课之后就去做一些别的事情。”
  “您这么说我就明白了,您的意思是说,先要从小就培养孩子们学习的习惯和发言的兴趣,让他们真正的爱上学习是吧?”
  “没错没错,我就是这个意思,所以说你觉得这个启蒙教育可以弄吗?”
  眼看着校长大人这个时候,一脸憧憬的看着自己,面对对方的话语,周正脸上的笑容就这么简简单单的透露出来,从感情上来说本质化的一些想法能够转变属于自己的一些信念,然而层次当中的一些观念和形式当中的一些转变,都是在特殊的一些条件当中可能会引起的一些回馈。
  话说对,孩子们的启蒙教育确实是乡村教育发展当中必须要进行的一环,不过,有些东西周正并没有去做。
  他很清楚,个人的启蒙教育很重要,甚至有些时候会决定一个人学习的好坏,民族的父亲,对于启蒙教育,但是更加重要的,有些人说没有启蒙,就没有文艺复兴和现代文明,这句话说起来似乎有些夸张了,但也是现实环境当中可能会呈现的一些东西。
  “额,您说的这个问题我也不是没有考虑过,不过我我再三思量了一下,咱们现在还没有太好的一个环境去做出一些东西,就比方说启蒙教育确实很重要,但如果没有一个合理的环境,没有搭建一个合理的平台的话,也没有办法去改变这一切,我知道您的意思,您希望我可以用一下手段,然后把这个东西弄出来,到时候形成十点,但是我告诉你,像这种启蒙教育的一些特立独行的东西,他并不是说单纯的只要搞出一点效果,就能够让孩子们有些相对那些环境的,更重要的是,必须让上级部门觉得这个东西是对学生们有利的,我们才能这么去做,而且说实话不论是乡村项目还是乡村教育,其实都是上级部门应该操心的一件事情,我们在旁边只能辅助,也只能给他们提一下而已。”
  周正刚说完就觉得有些尴尬,有些对不起眼前这位老校长,然后他觉得自己有些尴尬就想马上离开这里,不过他说的是实话,别看自己和上面好像关系挺好的,但这件事情事关重大,可不是他一个人拍板就能决定的,要让他现在一下子就答应这位校长大人,他觉得自己做不出来这种事情,就很尴尬。
  好在就在他极度尴尬的时候。
  老妈那边要叫他过去。
  对这个时候的周正来说,母亲那边叫自己过去可不是什么好事儿,当然不是说母亲不好,只是周铮内心深处会有一种很特殊的感受,从某种程度上来说,这种感受如果不能得到应承的话,情绪当中的一些问题就不会受到很好的一个回答。
  第一千五百四十七章 有点紧张
  什么是启蒙教育?
  简单来说,启蒙教育就是让孩子对周围事物有大概的了解,而不需要深入了解的一种教学方法。
  在一些不知道新理论的人,特别是儿童的时候,他们不具备验证科学知识的能力,是只能简单使他们记住结果,而是应用的一些科学知识,这种忽略证明过程的教育方法,就是启蒙教育。
  但是对于乡村的一些孩子们来说。
  这需要很大的一笔基础建设费用,毫不客气地讲,这笔费用周正压根就承受不起。
  不过他不是说愿意放弃孩子们而是内心深处对于孩子们也是有一些相关联的帮助的,只是从某种程度上来说。
  他现在有些摸不准,这些东西应该怎么给上面递上去?
  老校长过来了。
  亲自给他说了这个事情,他就是在打心眼里希望周总能够改变这些东西,但有些事情真的不是他能够改变的,即便他本人面对这些东西的时候,也愿意这么去做。
  话说启蒙教育,其实也可以兴建体系。
  就跟20年后的世界高等教育体系一样,通过线上线下学习的模式,就能够形成相关类的教育,而且成本的话也能降低一点。
  所以说所谓的启蒙教育,就算是这个时候开始,上级部门也必须投资一大笔钱,这从成本上来说,是划不来的。
  可是他又深深的知道,启蒙教育对孩子们的重要性。
  如何让孩子有好的启蒙教育,其实真的很重要。就比方说一些有钱的家庭,他们开发孩子,一方面的知识让孩子更早的接触一些东西赢在起跑线,但说实话这东西是一把双刃剑好坏完全取决于启蒙好坏的和孩子的天性。
  所以很多人曾经说过,与其费尽心思的去耗费启蒙,不如做好榜样,孩子在未知的领域往往会模仿,甚至长大后依然会被任何事物所模仿,所以做好榜样,有时间有条件多出去走走,再好的启蒙教育,也比不上父母的陪伴。
  这是很重要的一个观点。
  当然,这个观点也不一定全都是准确的。
  至少周正小的时候,父母对她挺好的,然后给他报学习班儿之类的,其实也都不需要,毕竟他的成绩是很高的,父母报了班之后发现自己孩子很厉害,完全就不需要那些老师教什么东西,所以孩子想干什么,那就让他自己去干吧。
  “呼……也不知道这个启蒙教育到底应不应该向上面去汇报呢?可是万一这个所谓的教育方式没有办法被批下来,反倒是在背后被人给卡住的话,那可就完蛋了呀……毕竟我现在再怎么说已经在一部分人的黑名单上了,现在如果过分的去接触和干预一些事情,很可能会被后面的人记恨上。”
  实话实说,他现在说的这些话并不是无言耸听,仅仅是从感受上得到了一些分类,从情绪上得到了一些重要的一些回馈,在目标点和层次的回应当中。
  感受当中的一些问题是很深沉的东西,然很多东西都需要有相关联的一些程度深切的内容。
  如果得不到回应的话,情绪上的一些观点,就很难引起相对应的一些改观。
  “算了算了,暂时先不想这个事了,反正还有那么长时间呢,等到收集了相应的数据,到时候再决定汇不汇报。不过村里的人们,对这件事情应该挺上心的。”
  说起来这种东西的教育成本太高了。
  对于一些偏远的山村和乡村的孩子们来说,他们从小在启蒙教育上就和那些孩子们拉了很大的距离,以后的学习,那是步步都赶不上人家都说教育要在同一起跑线上,可是有些人早就不在同一起跑线上了,这就和世界上所谓的公平一样,如果真的有所谓的公平的话,那为什么以一些人生出来家里贫困的很一些,人就能够进浴室,日子过得逍遥自在的,人和人本来就是不平衡的。
  把脑海深处的一系列的念头全部删除掉之后,周正马不停蹄的来到了母亲的房间外面。
  敲了敲门里面说了一个进字,周正再进来,不过这个时候却看到母亲正在翻箱倒柜的找东西。
  “妈,你在找什么呢?我帮你找吧……”眼看着,母亲在这里找东西,房间里就只有她一个自己的女朋

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