贵女娇-第83章
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她当然清楚具体的细节，不过为了减少不必要的风波，所以有意隐去。
隗达又召泖国的其他使节询问，最终扫除了其他人的嫌疑。整件事的结果也大致地理了出来——刘乐是由于个人原因自。杀的。
下午，隗达亲自恭送各国代表出城。
喜臻登上求里城最高的那座塔，目送着楚子厚离开。
“望你多保重！”她望着他渐行渐远的身影在心里由衷地说。
重逢的日子不会太远了，但重逢之路却艰难异常。
喜臻暗暗地为彼此打气。
……………………………
建大集市和改造山林的工作皆已完成，喜臻出使球国的期限还剩下三个多月。
这下隗达急了。
虽然喜臻目前所提出的这几项举措已经从根本上改变了球国。但跟那十座城相比他觉得还是不够的，如今眼看还剩三个多月了，他一定得让她多为球国出谋划策才行。
喜臻心里自然有数。
她早就做好了这一年的工作计划。她在静等每一个计划实施的最佳时机。
次日一早，隗达便问喜臻：“广安候，如今大集市正常营业了，山林的树苗也在茁壮成长中，是不是应该开始下一个计划了？”
“是的，大王，如今球国的经济问题解决了，也随之解决了大部分人的就业问题。接下来我们便要解决全民的素质教育问题了。”喜臻答道。
“素质教育？”隗达还是第一次听到这个词，虽然他很聪明，从字面上便大致地理解了这个词的意思，但听喜臻提出这个问题来他还是难掩满脸的不解。
“就是将‘读书、识字、懂大道理’这几项普及到每一个人的身上。”喜臻说。
“要普及到每一个人的身上？广安候，这根本不可能，老实说，球国人不吃这一套，因为他们中的绝大多数人都不爱读书，这是千百年来根深蒂固的观念，他们可不想做只懂之乎者也的文弱书生。”
“大王。谁说多读书的人就一定是文弱书生了？只要文武结合，每一个人都可以全面发展的。相反，如果只是一味地提升武力，而忽视了素质教育。日久天长，则会出现越来越多不讲道理的蛮子，这样的国家也是很难在众多强国中脱颖而出的。”
“可是但凡紧要关头，还是武力比才学更实用的啊。”隗达说。
这是球国历代传承的理念，认为读书是名门子弟附庸风雅的事，平凡老百姓是没有资格也没有能力读书识字的。
如今听喜臻的意思是要让球国人都接受教育。这种举措虽然很大胆也很有新意，但在隗达看来却不怎么可行。
“大王，您的话臣女不完全认同，臣女认为——国家危难关头要的可不仅仅是武力，而是智慧，严格来说，智慧比武力更具战斗力。”
“你该不会想把球国人都培养成知识渊博的思想家吧？”隗达一脸惊恐地问。
“这当然是不可能的，臣女的出发点是——让全民远离蒙昧。”
“好吧，这个想法倒是挺好的，但是这事将会非常难办，你打算怎么做呢？”
“在每个区建一所学校，让该区的适龄儿童去上学。然后在每个城市建起码一所精英学校，将每个区的学校里成绩或者表现特别突出的孩子选到这里来读书，这类学校意在培养国家人才，因此大王每年可以从这些人中挑选适合的人才来为国家服务。”喜臻说。
隗达的脸色终于好看了些。
确实，球国求才若渴，但苦于人才难得。
如果通过这种教育方式培养和发现人才的话，倒是一件挺利于国家发展的事。
这个政策跟喜臻在曦国所推行的学校教育是基本一样的，因为她知道——每个国家的国情虽然不一样，但教育的问题却大同小异。还因为教育问题是振兴一个国家的最基本问题，所以任何想要繁荣昌盛起来的国家都应该重视它。
“这是曦国也在普及的一个政策，目的就是让全民都能获得教育的权利。”喜臻又说。
“不过有些百姓并不喜欢读书，他们认为读书无用，如果强制让他们读书恐怕也不是一件容易的事，假如处理不好，说不定还会适得其反呢。”隗达叹着气说。
到这个时候他才意识到球国的教育问题有多严重。
但确实，现在即使是意识到了，要实施起来也绝非易事，因为没有知识的父母大多也不会想到要重视儿女们的教育。
“正因为如此，我们更要加把劲来宣传。我们先在各个区张贴典故，让大家从历代名人的读书事迹中得到激励和启发。同时，我们一边着手建造学校。”
“万一届时学校建好了，但没有多少学生来呢？”隗达又问。
这是极有可能的。
“对于不够自觉又没有觉悟的人来说，就只能用制度来约束了。所以，我们需要拟定一条规定——凡不将适龄儿童送至学校接受学习的家长便要接受重罚，其罚款的数目要远超过该儿童的学费。”
“这肯定不行，因为有些人家根本连学费都交不起的，假如要罚款的话就肯定会逼得他们走极端道路的。”隗达连连摆手说。
“臣女还有补充，臣女刚才所说的那条规定适用的是有正常收入的人家，假如像您刚才所说的那种连学费都交不起的家庭我们则可以将学费适当减半甚至免除，因此臣女列了一张表，里面有关于学费减半或免除的标准，请大王过目。”喜臻一边说一边将计划书交给他。
隗达看了这份计划书后竟无理反驳。
因为这是一份顾及到了全民各个阶层的计划，堪称是他接触过的普及率最大的一份。
如果将这个教育计划实施下去肯定会大得民心的。
“大王试想一下，十年、二十年、五十年过后，球国人一代比一代更有知识和远见了，那时又何需再愁国家富强的问题？”
“是啊！你说得对，孤即日便与众臣们开会讨论，争取早日落实。”
“好的，多谢大王！”
“应该是孤感谢你才对，你为球国人干了几件实实在在的大事。”
喜臻微笑。
“那么，近期内除了要推行这项政策之外，广安候还有其它什么政策要出台么？”隗达又问。
“当然还有，不过得先将教育的问题给落实了再算，不能一下子太急进了。”
“好吧。”
普及全民教育的决议在大臣中形成了剧烈的反响，反对和赞成的声音都一样多，双方据理力争，谁也不服谁，最后隗达只好请喜臻亲自出面来讲解了。
“《说文解字》中有曰：教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。有教有育，则全民的自身素质都能得到提高，这是何等重要又有意义的事啊！一个国家，百姓是根本，百姓的素质提高了，则整个国家的素质也会提高。也许它短时期内看不到什么大的效果，但是从长远的角度来看它却可以改变一个国家……”喜臻面对着上百位大臣面色淡定地阐述着她的主张。（未完待续。）
第103章 巧进书阁
所有人都惊呆了，全场也随即安静了下来。
没有人敢反驳她，因为拿不出比她更具说服力的理由来。
隗达见大部分人没了意见，立即部署相关工作。
同时，喜臻列出了一份授课的书单。
隗达一看，但见上面用娟秀但又不失潇洒的字体写着：《论语》、《中庸》、《大学》、《诗经》、《春秋》、《管子》、《易经》、《孟子》、《书经》、《礼经》，顿时不满地说：“这种之乎者也的书还是可免则免吧，球国人最不喜欢它们了。”
“大王，请不要一开始就带着偏见来看待它们，《易经》里面隐含宇宙万物之道理，《孟子》讲了治国之道、君臣之道和提出了‘性善论’，《管子》里汇聚了强国富民的智慧，每一本都有如暗夜里的一盏明灯，照亮我们脚下的路，如果每个人都能精读它们，则球国不愁会落后于其他国家了。”喜臻强调道。
“可是，它们太艰涩难懂啦，你也知道球国的全民教育才刚开始，百姓的理解能力还很有限。”隗达说。
“臣女愿意将它们翻译成通俗易懂版。”喜臻主动表态。
隗达只好说：“好吧，但孤只给你一个月的时间，你把这十本都翻译出来吧。”
“由于臣女不算特别精通贵国的俚语，所以臣女想请一名精通贵国语言的人来辅助完成，另外，由于翻译典籍需要用到不少的资料，所以请大王给予臣女进入贵国的藏书阁查阅相关资料的权利。”
隗达低头沉思。
藏书阁里藏的书可都是球国的经典书籍，任何一本都价值千金，而且有些也涉及球国的历史，自然得慎重考虑。
喜臻看出了隗达的犹豫，忙说：“如果大王不信任臣女，担心臣女会有夹。带的话，那么臣女愿意签订相关条约。保证遵守进出藏书阁的相关规定，况且，藏书阁的门口有专员守卫，臣女愿意接受出入门搜身检查。”
既然她这么说。隗达倒是不好意思再拒绝了。
“可以。当然，条约还是不能少的。”隗达说，立即叫人端上笔墨纸砚来。
喜臻爽快地在那条约上签上了自己的名字。
如此，建校的工作如火如荼地进行了，喜臻这边的翻译工作也在密锣紧鼓地进行中。
由于获得了进入球国藏书阁查阅资料的权利。所以喜臻几乎每天都泡在里面，自然翻译的工作也是在里面进行的。
“我先试着翻译一遍，等翻译出来后再给你校对。”喜臻对她的翻译助理说，意思是叫她不用每日跟在自己的身边。
翻译助理领命离开。
如此，偌大的藏书阁里就只有她一个人了。
她可以随意地翻看里面的任何一本书，但不能将它们带走。这是条约上写明了的。
所以她每日离开藏书阁时都得接受一名女子的搜。身检查，以确保她没有夹。带里面的任何东西出去，甚至是自己的手抄材料也不允许。
所以喜臻每日看过的资料得先凭记忆记下来，到了自己的住房处再立即拿纸笔将之记录下来。
对于在现代时就博览群书且颇有语言天赋的她来说，翻译这十本书并不是难事。所以她打算用十五天的时间来将它们翻译完，然后用十五天的时间来看遍藏书阁里的藏书。
要用十五天翻译完十本书是个艰巨的任务，用十五天的时间看遍藏书阁的藏书也非常艰巨。但这对于喜臻来说却是最好的时机，一旦错过恐怕就再也没有这样的机会了，所以她决定迎难而上。何况，这困难也是她自己增加给自己的，她没有理由退缩。
上午，她集中精力翻译书籍。下午，她便站在书架前一本接一本地阅读藏书阁里的书。
