把梦还我-第13章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
远处传来哀鸣。灵魂低估了毁灭最伟大的创造。
这一刻，人间的伟大，都是软弱。石破天惊的巨响过去，魂上绽开道道惊心的裂痕，大地，迸发出火焰。一瞬间，吞没了地狱与天堂，迷失的我，该向谁祈祷？谁来为我解脱被闪电劈碎的灵魂煎熬？谁来为我解脱被闪电劈碎的灵魂煎熬？〃
老酋念完最后一句，把目光停留在了晃眼李宇春的脸上，晃眼李宇春和老酋的眼神对视了三秒，瞬间变幻出三万种表现，又归于沉寂，看了一眼神仙手，神仙手埋下了头。
神仙手的表面不仅没缓和，反倒更痛苦的模样，下面不知内情的同学，看着老酋严肃的表情，也没人鼓掌，只有空气中浸着忧郁。
楞头青一看气氛不对劲，连忙走上台，嘻皮笑脸地说：〃我来朗颂一首诗，大家听好了，本大爷的独创！
事实
证明
我
正在
说话〃
愣头青一念完，包括二老师都大笑起来，神仙手也憋不住露出了笑脸，空气欢乐地蹦跳起来。
愣头青依旧嘻皮笑脸地站在讲台上，他知道，此时此刻此地此景，必有一人站出来，那人就是二老师。
果然，二老师随即讥笑着愣头青说：〃愣头青，你别在瞎闹腾了好不？还有，你那也能叫诗？简直就废话！这也能叫诗，我手掌心煎鱼给你吃。〃
〃切，你个老土懂啥啊？废话？这就是废话诗！赵丽华你听过没？〃愣头青将二老师问的晕头转向的。
〃什么赵丽华？没听过……〃二老师茫然的回答。
〃哼哼，我就知道。你都知道赵丽华了，世界末日就到了，我告诉你，赵丽华，就是堂堂国家一级诗人！懂得起不？〃愣头青气焰嚣张的问道。
〃哼哼，愣头青，这么说，你还真是很会废话咯？〃一直坐在远处沉默不语的正版西施看着二老师斗不过愣头青，心里顿时生出一股怒气，〃嚯〃的站起身来指着愣头青喝道。
〃恩，啊？啊！是又怎样？〃愣头青被喝得一呆，但随即反应过来。
正版西施颇有些挑衅得说道：〃这不可能是国家一级诗人写的，你背诵两首作者的原作给我们听听。〃
〃哼，这有何难，，第一首《我爱你的寂寞如同你爱我的孤独》，我开始背诵了：
赵又霖和刘又源
一个是我侄子
七岁半
一个是我外甥
五岁
现在他们两个出去玩了
愣头青背完，下面一下子炸了，初听诗的名字，似乎很深奥，《我爱你的寂寞如同你爱我的孤独》，诗的名字本身就是一句好诗，但诗的内容，实在是让人感觉每个字儿都是废话的结晶，无聊到都有些发酵了，就像一个小BABY对妈妈说：
妈咪，
我要拉屎，
我快憋不住了。
题目取一个《让我们像孩童一般说出真理》。
在众人叽叽喳喳的讨论中，愣头青又接着朗诵了赵丽华的第二首诗，诗名是《一个人来到田纳西》：
毫无疑问
我做的馅饼
是全天下
最好吃的
诗的题目《一个人来到田纳西》，彷佛应该是一首优美婉约的叙事诗，结果是一个妇女天天在田纳西做馅饼吃。
刚一念完，正版西施想起在网上看过过废话诗之类东西，只是很不喜欢，所以没细看，但她和好几个的同学一样，不知道这是堂堂国家一级诗人写的诗。
〃这么烂的诗，怎么可能是国家一级诗人写的，多半都是你胡编乱造的。〃正版西施一听完，立刻反驳道。
这时，假憨憨站了起来说：〃亏得你们还是孔中的高材生，我早在我网上看过了，网上为她的诗引起了轩然大波，闹得沸沸扬扬，你们居然还不知道？不信，可以到网上去搜关键词，赵丽华、废话诗，保证上万条。〃几句话，让正版西施等人哑口无言。
▲虹桥▲书吧▲。
第39节：悦朋友舞文弄词 巧吟诗各藏恩怨（2）
大家听完假憨憨的话，都相信了。马上就要上课了，全班都到齐了，后来的立刻又有人起哄，让愣头青再写一首废话诗。
愣头青一点也不谦让，略一沉思，立刻又写了一首在黑板上：
愣头青先写出了诗的题目《上辈子我就是你的》。刚一写完，下面就哗声一片，很像流行歌曲的曲目，诸如《等一分钟》，《下辈子》，《千年等一会》之类的。
愣头青很快写出了诗的内容：
有一个男人爱一个女人
那个女人也爱那个男人
那个女人不爱那个男人了
那男人还爱那个女人
结果
男人女人都很不爽
心里
都在骂对方傻傻
愣头青一写完，下面哄堂大笑，只有二老师和正版西施，神仙手和晃眼李宇春没笑。
正在这时，上课铃响了，下午的第一节课是语文课，千面王走进来了，一看见黑板上愣头青写的废话诗，一双冰霜冷剑眼直刺愣头青，愣头青屁滚尿流地赶快把黑板擦干净，像一只老鼠一样溜回了座位。
〃你们在闹腾赵丽华的废话诗？看看也没关系，但别瞎造这些废话情诗。〃
千面王居然没生气？大家认定今天的太阳一定是从西边出来的。
〃我们这语文单元开始学新的古诗，现在我们先来复习一下过去学的古诗有哪几种形式？鲍斌斌你来说说。〃
暴斯文站起来从容不迫地说道：〃我们学的古诗词在唐代以前的称为古风，如诗经中的诗，曹操的诗，陶渊明的诗，对押韵、平仄，对仗要求不严，讲究的是诗味韵味。唐代以后的叫近体诗，也称格律诗，列入了科举考试后，严格讲求押韵、平仄，对仗，写诗就变复杂和高深了，所以唐代贾岛才说，〃两句三年得，一吟双泪流。〃〃
暴斯文流水飘云式的侃侃而谈，同学们都发出小声的叹息声。
暴斯文顿时声音变大了些：〃唐代后诗分五言绝句，七言绝句，五言律诗，七言律诗，还有排律，乐府诗。〃
千面王显然十分满意暴斯文的回答，用柔美的眼神看着他又问：〃我们为什么要学古诗呢？〃
暴斯文答道：〃这是中国传统文化的精髓，我在诗词补习班听课时，老师说过，写古诗词的可以不读现代诗，可是，写现代诗的人不能不看古诗词。〃
千面王很满意地请暴斯文坐下了。又问道：〃还有谁要补充吗？罗大壮，你有什么补充的吗？〃
罗大壮站到起来说：〃我对古诗理解不如鲍斌斌，他说得很好。〃
是呀，暴斯文答得如此之好，没个几斤几两的诗词造诣，若不是千面王点名发言，谁敢贸然起身？
一会儿的沉寂后，正版西施站起来说道：
〃我补充一点。鲍斌斌的最后一点我不同意。学古诗的目的是更好地写现代新诗。从唐代的格律诗，到宋词的长短句，放开了写诗词的自由度，到了元曲，诗的平仄也放宽了，经过五四运动的白话文启蒙，出了现代诗，现代诗更容易普及，可以更好地抒发个性。毛主席曾给诗人藏克家写信说，诗要以新诗为主体，旧诗不宜在青年中提倡。〃
〃美女救英雄啊！〃全班顿时哗然，有些比较精通时事的已经大概知晓了正版西施的动机。而那些还对正版西施抱有一线希望的人，此刻更是遭了打击，几欲跳楼了，反正这里也是一楼。
◇BOOK。◇欢◇迎访◇问◇
第40节：悦朋友舞文弄词 巧吟诗各藏恩怨（3）
二老师听到了同学的嘲讽，还是若无其事，埋下头，沉默如死人无二，不知道在想些什么。
受过良好的书法和古诗词训练的暴斯文心里被刺了一下，心想：这些我也知道呀，正版西施显然有些强词夺理，为什么她老是与我过不去呢？我在她心中就这么不屑一顾吗？暴斯文的心很痛。
他有理由站起来反驳她，但他又不愿反驳她。
突然，愣头青也站起来说：〃文丽，那你是喜欢新诗的一派了？那为什么你对赵丽华的新诗没好好研究一下，她的诗个性得前不见古人，后不知道有没有来者，很前卫的，你应该学学呀。〃说完两眼瞪天做个了怪相。
愣头青的强词夺理，让同学们想起中午的一幕，全班都哈哈大笑起来，正版西施有点下不了台。
〃安静！我觉得鲍斯文和文丽讲得都有道理。今天我们学的是古诗。学写古诗可以从写古风学起，有兴趣的再学格律诗的平仄对仗。今天我们来做个练习，写五言诗和七言诗，四句或八句都行，至少要二、四句押韵，最好一、二、四押韵。〃
暴斯文一听完又举手了，站起来说：〃柳老，韵被分成唐代的《平水韵》，宋代的《词韵》，元代的《曲韵》，现代的《新华韵》，押哪个韵？〃
千面王对暴斯文的认真从来宠爱有嘉，此时也被他的认真弄得有点啼笑皆非，只好再补充说：〃就押新华词典的韵吧。〃
暴斯文这才坐下认真地构思诗文了。
假憨憨举手提问：〃柳老，题目不限吗？〃
千面王回答：〃任何题目都可以，但一定要有古诗的意境和诗味。〃
假憨憨一听，直接说：〃柳老，我想好了，我先吟一首吧。〃
柳老一点头，假憨憨就引颈高吟了：
这首诗的题目是《春熙路》
春熙路上人很多，
一个小摊一金窝。
只要生得神仙手，
数钱数到手哆嗦。
同学们听完，先是一愣，后爆笑，即使傻子也听得出来，这是一首打油诗，哪里还有什么古人的意境？
老酋和愣头青不仅没笑，还拿眼睛死死的瞪着假憨憨。
愣头青心里骂道：〃这该死的，要真被这千面王知晓了神仙手和我们一起在春熙路摆摊赚钱的事儿，那还不全挂掉？〃
老酋则在观察神仙手的脸色，见神仙手并未有什么过激反应，心里踏实了些。
千面王本想教训假憨憨一顿，但后来一想到即使教训了也是白搭，干脆直接点名让暴斯文起来作诗一首。
暴斯文站了起来，一脸平静如水地说：〃我写的诗名叫《生之叹》。我用的是《词韵》。〃
听了这名子，千面王似乎凤眼蹙了一下眉头，听着暴斯文吟诵。
暴斯文一字字抑扬顿挫地吟道：
朝习行楷露润衣，
琴弦夜拨月生辉。
诗文锦秀心无垢，
考绩优良意有违。
事事循规谁是我；
幽幽独叹我为谁？
个中甘苦无人识，
日暮孤梅暗泪垂。
鲍斯文吟罢坐下了，全班依旧沉寂在他的诗文气氛中，老酋的古诗词修养也算入了点门的，他细一品味，暴斯文的诗平仄对仗都讲究，已入了写古诗的第二重境界，开始讲究格律诗的严谨了。
