Linux实用培训教程(PDF)-第19章
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怎么详尽都比不上man文档详尽。安装一个新的软件时先看README；再看INSTALL然后看FAQ；最后才动手安装；
这样遇到问题就知道为什么。否则；说明文档都不看；结果出了问题再来找答案反而浪费时间！ 古人说欲速则不达就
是这个道理！
6；忘记windows的思维方式
思想性的转变比暂时性的技术提高更有用；因为他能帮助你加快学习速度。现在很多人用linux。但是；他们用linux的
方式完全是 windows的那一套方式。骨子里都是windows的思想。这样是不能领悟linux的精髓体验不到他的优越性
的。我前几天看到一个朋友要把刚装了不到2天的mandrake 10 删除掉；我问他为什么；他说太慢了；受不了；还是
用windows快。然后我留意了一下他用linux的方式；他的所有操作都带着windows的影子。 他连最基本的删除；移动文
件这样的操作都要用鼠标；这样当然慢了！最后我只好说；你删除吧；你不适合用linux； linux不是这样用的。各位可以
去看看那些linux高级用户；他们是怎样操作的。通常他们都是在X上开一个xterm或者rxvt终端；80％以上的操作都在
这个终端下用命令完成；因为 linux的命令行十分强大；速度也十分快；简单的几个命令的组合就能完成非常复杂的
操作。举一个例子：linux 的常用命令find；去看看man文档；初学者一定会觉得太复杂而不原意用；但是你一旦学会了
就对他爱不释手。他的功能实在太强了；在配合exec参数或者通过管道重定向到xargs命令和 grep命令；那么他能完成
非常复杂的操作；如果同样的操作你用图形界面的工具来完成；恐怕要多花十几陪的时间。因此linux高手经常会说：
如果没有 find和grep我们还怎么活。但是现在大部分的linux初级用户受到windows影响都喜欢用图形界面的工具来
完成一些基本的操作；我并不是说图形界面不好。只是由于linux和windows设计思想的不同他们的操作方式也有很
大不同。在windows下用图形界面操作会比敲命令快；但是 linux是一个命令行组成的操作系统；他的精髓在命令行！
无论图形界面发展到什么水平这个原理是不会变的！
7；入门以后多学命令
当你看完了一两本入门书籍后就应该扩充自己的知识；多学习linux命令；但是不要在初学阶段就系统的学习linux命
令；初学阶段只要学会书上提到过的命令就可以了。单靠学习各种命令而成为高手是不可能的；但不会命令而成为
高手也是不可能的。这就好比学英语；什么语法都不懂；只捧着单词手册背单词是学不会英语的；但是没有单词词汇
量英语水平也提不高的。
在linux中学习命令的最好办法是学习bash脚本编程。bash脚本比起其他语言来学习简单；但是功能却十分强大。通过
学习bash编程；能让你掌握大量的linux命令。另外；买一本命令参考手册是必要的；遇到不知道怎么用的命令可以随
时查询；这要比察man文档快。特别适合英语不好；看不懂man文档的人。
在linux中；命令可分为系统基本命令和应用程序命令。系统基本命令是所有的unix类系统都支持的命令；走到哪都不
变；只要是unix类系统上就肯定有。比如ls；rm；rmdir；cp；cd；mv；cat等等。这样的基本命令大约有200个；这些命令是一定
要掌握的；我买了一本《 redhat 7 指令参考手册》这本书非常好；他根据命令的常用指数分类；标明3颗星的为最常用
命令；一定要掌握；两颗星的其次；1颗星的只要知道一下就可以了虽然现在都已经FC3了；但是经典的UNIX基本命
令几十年来都没有变过！另外有些命令是linux特有的或者是某一个应用程序的可执行文件比如xmms播放器。这些
只要知道就可以了；不知道也无所谓。有些命令比较少用；因此通常都记不住他的用法；对于这些命令至少要知道有
这个命令；脑子里有印象；需要用的时候察一下手册就可以了；但是决不能不知道这个命令的存在！
8；学会管理系统
等到有了基本知识；也掌握了一定量的命令用法后；就可以进一步学习管理系统。这些内容入门书上会有；但是不会
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rrktqt的个人空间 Linux实用培训教程第一部分 作者：红联
很深入。要深入的学习系统管理；就要去买一本类似之类的书。认真的看书并做实验；可以让你很快的进步。学习配置
各种网络服务器；用linux搭建网络；这些都是学习linux系统管理和网络管理的好方法。 到了这个阶段就可以经常上
网察察资料；看发布软件的官方网站文档和FAQ；看看论坛精华区文章。但是不能本末倒置；多看书还是根本。书籍和
官方文档可以让你系统的学习；但是论坛可以让你学到一些小知识；小技巧。我本人也经常到论坛上来看看；因为即
便是一个新手；也可能会发现一些你所不知道的小技巧；看论坛可以学到这些小技巧。但是我看文档和看论坛的时
间比不会小于4：1 。 可以把平时积累的问题一次在论坛上发问。 但是初学的时候不要频繁上论坛；因为你要问的问
题都在书上写着；耐心一点；你很快就能看到了。
9；了结系统结构
等你有了一定的系统管理知识；知道了/etc下那些配置文件有什么用；知道了一般的网络服务器如何配置后；就可以
去了解系统结构了。 了解系统结构不是要你去看什么文件夹放什么内容；而是要学习一些原理性的东西。比如系统
是如何引导的；引导后启动了那些东西。系统中哪些是最基本的库文件；有什么用等等。学习系统结构的最好方法是
自己做一个linux系统；再也没有什么能比自己做一个linux系统更能学习系统结构的了。LFS （linux from strach）可以
教你从源代码自己编译一个系统。通过自己编译一个系统；你就可以了结linux系统结构；知道哪些文件是干什么用
的；以及他们如何协调工作。当然；在你达到LFS水平之前还有很多事情要做；比如学会如何编译安装源代码发布的
软件和编译新的内核等等。到了LFS水平；那么在大多数 linux论坛上你就可以被人称作〃高手〃了！到了这个地步；就相
当于一撞大楼已经基本建好；但是还需要粉刷和装修；真正的细活还在后面！
永远记住天外有天；人外有人的道理。即便有了LFS水平；在那些搞linux系统开发；通读过linux内核代码的人看来你还
是一个菜鸟。因此； 请时刻保持虚心的态度。即便是在 论坛上只有一颗星级别的人；也有可能是一个潜在的；真正的
高手！ 大多数真正的高手平时都在搞研发工作；哪里有时间上论坛啊！ 倒是有很多大学还没毕业的学生；整天混在论
坛上。
10；学习专业课程
如果你不是计算机专业的；而想把linux学好；就一定要学习专业课程。学习微机原理；操作系统；计算机网络等等专业
课程是必需的。为什么同时开始学习linux；有些人学的非常快；不到半年就成了高手；有些人玩来玩去还玩不出名堂；
玩了一两年还是菜鸟？ 因为那些学得快的人有基础；他们都学过专业课程。同样一篇文档；没有基础的人可能看了三
遍还不明白；基础扎实的眼睛扫两下就懂了！ 这就是专业和非专业的差别！ 因此；要想达到更高的境界就一定要学习
基础的专业课程。
11；保持虚心学习的态度
我想再重复一遍天外有天；人外有人的道理！
保持虚心的学习态度不仅能让你学到更多知识；而且会让你受人尊重。
在linux的世界里；如果你想靠混论坛；发水贴；换几颗星星增加一下级别；然后再面对菜鸟说几句牛哄哄的话来赢得
别人的尊重是不可能的。即便是一个刚入门的菜鸟；也能分辨你回答问题的质量；从而知道你到底有多少水平。 另外；
当你成了〃高手〃的时候；你也能从〃菜鸟〃那里学到很多知识。因为有很多问题是你从来没有想过的；认为自己肯定会
的；但是实际遇到的时候会有困难。 而〃菜鸟〃们往往更善于发现这类问题。这就是中国人常说的〃教学相长〃！
在linux的世界里；越是水平高的人越谦虚；因为他们知道自己还有很多不知道的；而那些半瓶水就想晃荡的人反而
自以为是；因为他们还不知道自己还有很多不知道的！ 去看看；linuxdiyf。 嵌入式开发和UNIX版块的牛人；
他们很多都是有过好几年linux方面的工作经验；精通linux和unix的好手；但是每个人都保持着非常谦逊的态度；这些
人是值得尊敬的。
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rrktqt的个人空间 Linux实用培训教程第一部分 作者：红联
为您学习Linux指明方向
发布时间：2007…05…04 22：35：49
学习Linux，应该怎样学，主要学些什么，一位Linux热心学习者，一段学习Linux的风云经验，历时十二个小时
的思考总结，近十位网络Linux学习者权威肯定，为您学习Linux指明方向。
学习效率，掌握程度，熟悉操作是日常学习Linux中的三大法宝。以下是作者学习Linux的一些个人经验，供
参考：
1，应对Linux的发展历史和特点有所了解，Linux是抢占式多任务多用户操作系统，Linux最大的优点在于其作为
服务器的强大功能，同时支持多种应用程序及开发工具。
2，熟悉并掌握安装Linux，安装是学习的前提。目前较常见的安装方法有二种：
硬盘安装及光盘安装，清楚了解安装Linux应注意的有关问题，如安装Linux应在最后一个分区内，至少分二个
分区，在系统检测不到与Linux兼容的显卡，那么此次安装就可能不支持图形化界面安装，而只能用文本模式安
装等等。
3，掌握硬件配置，如显卡，声卡，网卡等，硬件只要不是太老或太新一般都能被支持，作为一名Linux系统管
理员建议多阅读有关硬件配置文章，对各种不支持或支持不太好的硬件有深刻的了解。
4，熟悉系统的基本操作，Linux的图形界面直观，操作简便，多加上机练习就可熟悉操作，在Linux下学习办公
软件等常用软件，永中office 2004增强版安装只需要默认安装即可使用并操作大多与win系统雷同，打印机的配
置和管理，记录光盘等。
5，一�
