官道之1976-第868章
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却说，当日行署班子散会后，收到消息的周道虔大震，召开了紧急地委委员会议。
刚通报完消息，地委会立时沸腾，此等大事，地委也不敢自专，只安排了薛向牵头，奔赴教委展开措施，全力维稳。
尔后，周道虔又火速将消息通报了省委，可省委也没有处理此种事情的经验，邻省虽有前例可援，可皆是事件爆发后的处理措施。
像此种，危机爆发前，便被侦知的情况，还是第一次遇到，再加上，此种事件，事关重大，对待责任人，中央处置起来，从来就是一刀切。
面对如此大的压力，谁也不知道如何着手了，省委分管意识形态的柳副书记，干脆连夜带队，直接进驻了德江地委，组织了研讨会，紧急磋商处理办法。
可这种事，谁也不愿意沾身，一个不好，就能黏上，到时真出了问题，发言之人若有错漏，可是要承担政治责任的。
一场会议，眼见着就要开成了哑巴会，主持会议的柳副书记终于怒了，拍了桌子，挨个儿指着鼻子点名，逼着发言。
这一发言，结果自然没了悬念，古往今来，镇压起义，从来就只有剿、抚两途。
鉴于小毛孩子们都不安分，历次安抚的结果并不怎么好，会上，倒是严惩的意见，占了上风。
奈何柳书记拿不定主意，毕竟都是毛孩子，惩又能如何惩呢，总不能拉去坐牢，顶多是劝退，可如此一来，社会影响就太大了，上百名学生，背后牵连的可是数千人，谁知道事后会怎样。
柳书记作为这起事件的最高决策者，同样是第一责任人，一时，也拿不定主意了。
就在柳书记纠结万分之际，孔凡高忽然谏言说，薛向同志最先发现此事，且和涉案的学生头目赵杰，来往匪浅，不如招他来问，想必能有结果。
由于此次会议级别太高，薛向并不够资格参加，孔凡高才有此一说，而他如是说，也绝非好心，纯是想拖薛老三下这个泥塘。
他可不会感谢薛向及时发现了危机，挽救了他的仕途，他只记得当日会议结束后，纪委第一时间查处了夏邑，让他威信大损。
是以，他孔某人又如何愿意，看着薛向在岸上观火，身不沾泥呢。
柳书记也是病急乱投医，立时就准了，而薛向向来又是个不避事的，况且，事关上百名优秀学生的前途，他自不会明哲保身，当即，立陈安抚之策，说到慷慨处，竟摆出一副若有差漏，愿以身担之的高姿态。
柳书记心中原本就倾向安抚，此刻薛向力陈，他立时就听进去了，当然，更重要的是，他知道薛向背后站着座神祗，有薛向共担风雨，他柳某人的风险自然就小得多。
计较已定，柳书记便任命薛向全权负责此事，本来嘛，薛向是分管教育的行署领导，宝丰一中之事，虽然性质严重，可归根结底，只是控制一帮娃娃，倒也用不着牛刀杀鸡。
再加上，此事实在是棘手，德江地委、行署众人，避之唯恐不及，无人争抢之下，处置权便落到了薛向手中。
而薛老三早在侦知此事后，便开始思忖着对策，事权一旦入手，立时就行动开了。
首先，他直接奔赴了宝丰一中，将指挥中心设在了此处，又召集了宝丰一中的校领导，召开了紧急通气会。
薛向刚把事情的经过讲了，传达完省委、地委的指示，宝丰一中的一干校领导就傻眼了，宝丰一中的老校长竟直接昏死过去。
薛向也无暇跟他们废话，当即，便命令宝丰一中的各位班主任，拿着自由社社员名单认人，立即以紧急家长会的名义，通知这学学生的家长到校。
与此同时，薛向又电联赶赴其他学校的教委领导邹兴春等人，速速联系分布在其他中学的自由社学生的家长。
此外，薛向还命令诸位班主任，着力指出其他有激进思想的学生，并一并通知家长就位。
待这些学生家长聚齐后，薛向就一改从前对赵杰的温和脸色，声色俱厉地批判开了，并将后果说得严重无比。
其实，无须薛向恫吓，待听说了薛向通报了事件后，不知多少家长当场骂出了小王八蛋，小狗日的。
的确，这些家长经历过这个国家最艰难的时刻，远不会像后辈那般要求太多，因为时下比之从前，已经幸福了太多。
除此外，这些家长们经历过许多运dong，知道这种事，一沾身，孩子就算毁了，弄不好牵连全家。
薛向这一恫吓，一众家长全傻眼了，未几，就是哭着，喊着讨饶，说什么孩子还小，定是受了谁谁的蛊惑。
薛向本无意为难谁，他要的就是让这些家长绷紧了这条弦子。
眼见目的达到，他立时就软了口气，只说，党的政策历来是宽大的，对年轻人尤其如是，毕竟是祖国的未来，只是在三观成熟期，误入歧途，是可以教育和挽救的云云。
宽完众家长的心，薛向又取来数百份纸笔，要求各位家长写下保证书，并签下连带责任制协议，稍后，便放还了这些家长。
而待这些家长，一个个气冲冲地，奔回家，准备寻家里的兔崽子玩儿命时，自由社的社员，和那些被老师点出思想激进的学生，早已被薛向，集中到了宝丰一中的学生礼堂。（未完待续。。）
第五十六章 数管齐下
却说薛向在宝丰一中的大礼堂内，聚齐了这帮自由社的社员，和那些思想偏激的学生后，果不其然，反抗和声讨爆发了。
本来嘛，这帮年轻人都是胆大，热血的，若是单独面对薛向这强权的代表，估计还会有所收敛，可一旦聚集起来，这羊群效应就大得惊人。
熟料，不管底下如何激烈地喊着打倒xx，反对xx，要xx，薛向都稳坐主席台丝毫不动，眼见着他八风不动，底下的毛小子们急眼了，竟要冲上来。
哗啦一声响，封闭的礼堂大门被打开了，霎那间，上百名全副武装的警服大汉，小跑着进了门。
这帮人进得场来，也不说话，走着整齐的分列式，一排排，一列列，踏着整齐地不发，分散开来，紧紧贴着墙沿笔挺地站了，肃杀之气扑面而来，就是最骄狂的学生，也不敢妄动。
此刻，他们面对的是另一种力量，名曰：国家武力！
“我还以为你们真是有思想有文化的进步青年呢，不曾想，到底还是些无组织无纪律的乌合之众，暴力流氓，却又见风使舵，卑鄙怯懦，方才，你们不是想上来打我么，怎么见着我的人来了，又不敢动手了，若真理在你们手中，何必怕辩论，而诉诸拳头，若你们真敢为了你们所谓的真理献身，又何必畏惧强权，此刻又收起了拳头，首鼠两端，妄作小人……”
薛向一通高声怒骂。底下立时有胆大的学生，受不得激，嚷嚷着这叫好汉不吃眼前亏，末了，又叫嚷着辩论就辩论，说，他们聚齐了，原本就是想让这个世界听听他们的声音，x官有种，就别动大兵。
薛老三废如此大的心力。聚齐了这帮人。等的就是此刻。
当下，那叫嚷的学生，便在一片崇敬的目光中，步上了主席台。立时。便和薛向唇枪舌剑。较量了起来。
可论口才，薛老三可谓独步天下，更不提其理论素养深厚。通晓世界史，以及西方政治体制，那学生虽然口才不凡，可翻来覆去，也就能说说这里不平，那里不公，可在薛向严密逻辑，以及精彩推演下，那学生没撑过半个小时，便结结巴巴，理屈词穷，败下阵来。
一干学生，更是大汗淋漓，顺着薛向的推演想下去，除了会想自己是否真有改天换地的能力，更多的确实在想，自己会有何下场，当丰满的理想，遭遇骨干现实的时候，理想通常都得滚蛋，人归根结底，还是利己动物。
要说，薛老三这番辩论，原本就是不公平的，大兵压境之际，互动口舌，对方气势早衰。
更何况，这位和他唇枪舌剑的学生，正是他早埋伏好的棋子——赵杰，与其说二人做了场辩论，不如说是薛老三按着自己设计好的套路，在自问自答，回答学生们闹下去的后果，以及回答，描绘改革深化下去的愿景。
而薛老三之所以组织这场聚会，为的就是泄泄他们的士气。
的确，薛老三可以逐个击破，分而化之，可到底治标不治本，这学学生在一个圈子里，早晚相聚，若心气不泄，迟早还得坏事。
就像火山底下，已经聚满了岩浆一般，彼时不让其喷发，早晚得喷发出来，而此刻，他关起门来，让这帮小子闹，闹得再大，影响也散不出去，而闹过之后，这气总归是泄了的。
尔后，他用和赵杰演了一出双簧似的辩论，用这种更容易让学生们接受的方式，将最深层次的道理说给他们听。
毕竟，这群学生不是文盲，乃是有思想有文化的新青年，他薛向若越是逃避，越是回避，这帮人越是会认为真理在自己手中，因此，直面是唯一的解决渠道。
如此些怨气，说道理，双管齐下，便消去了大半的怨气。
而这辩论赛方结束，各位家长火线赶到，各自拎着自己的孩子就要开揍，薛老三又故作好人，及时制止了暴力，开始宣布地委，行署新的决定。
其一，惩治校园内，民愤极大的贪腐，其二，增加贫困学生扶住补贴，减免家庭困难学生的学费，增加伙食补贴等一系列收买人心的措施，其三，当众宣布了，此次事件过后，若再有不法聚集发生，各位签署了连带责任状的家长，要负全责，而这全责，则包含了下岗，踢出商品粮虎口等等谈之令人色变的举措。
如此一来，薛老三抚学的基本脉络，便完全清晰明了了：
对这帮学生，无非是，先泄其气，再顺其理，惩贪腐以平其怨，给福利以买其心，牵连家属，予其以心之重压，如此，数管齐下，就是孙猴子再试，也得被薛老三收拾服帖。
………………
“…………在当下改革开放的时代背景下，各种思潮泛滥，任其自由蔓延，是对党和国家的不负责任，经过这次教训，我们要自查自省，尤其是教育系统内部，要花大力气整顿，我认为，当务之急，是要引导学生们树立正确的世界观，价值观，和人生观，一时的疏、堵，都非良策，这就要求我们建立一种长效机制，而这种长效机制，也非是要我们别出机杼，而是重新发挥好广大团员，少先队员的模范带头作用，尤其是，团委应当积极引领舆论，攻占思想高地……”
“…………与此同时，打击校园暴力，清除校园**，净化校园空气，重塑一种积极，团结，向上的学习风气和精神面貌，应当纳入到教育系统的战略高度上来，同志们，新时代的号角已经吹响了，历史洪流浩浩汤汤，滚滚而来，我相信，各级党组织一定能够带领广大教职工，用十二大的精神统一思想，围绕教育改革与发展的大局，勇于创新，狠抓落实，顺应教育创新的时代要求，完成历史赋予我们的神圣职责和光荣任务！”
哗！
全场掌声雷动，坐在主席台中央的柳书记霍地站起身来，朝薛向行去，远远地便伸出手来，“薛向同志讲得好，做得更好，这次的闹学事件，你们德江地委，行署，应对及
