天命乐师-第38章
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醒过来了，大多反应都跟自己差不多。
等所有人都清醒过来后，唐弘毅堂主询问了所有人的情况后，发现所有人都很顺利的觉醒了各自的属性，欣慰说了一些勉励的话后，宣布天命觉醒非常成功，然后让各自的班主任带队回教室，将天命诀的修炼方法传授给学生们。
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“老师！我…要…做音乐老师！！！”
叶逸抬起了自己的小脸，原本额头上的发光的音符印记不见了，取而代之的是叶逸那一脸的坚定。
“哦？为什么想做音乐老师呢？”听到叶逸的回答，甄书语非常惊讶，班级里其他同学的回答都是奔向成为大人物的目标去的，刚才慕欣愉说想成为音乐家已经是比较普通的理想了，此刻慕欣愉刚坐下去，叶逸就说想做音乐老师，这都什么跟什么啊？
“就像刚才欣愉同学说的，音乐有可以让人放松的效果，我觉得音乐是很神奇的一种力量，它可以让人充满快乐、陶醉、伤心、愤怒、激昂、平静和沉沦等等各种情绪。音乐诠释着生命，诠释着万物，音乐是人间的精灵，音乐里有泉水叮咚，有松涛怒吼；有翠柳绕堤，有鸟语花香。陶醉在音乐的世界里，可以忘记一切纷扰，让快乐的心情重回心间，这是一种多么美妙的力量！我知道，在联盟里，几乎所有人都只是把音乐归类到娱乐生活上，认为音乐只是用来取悦的，可我不认同！音乐明明是那么的神奇，那么的美妙！我要改变这个现象！我要让音乐也能应用到各个领域上，我要用音乐去帮助战斗，用音乐抚慰受伤的身心，用音乐去净化堕落的心灵！所以我要学习各种各样的知识，经历各种各样的生活，这样我才能有资格去做一名音乐老师！才能去教导别人！才能将自己的音乐传遍世界！！”
“啪啪啪……”短暂的沉默之后，教室内其他的学生连同甄书语在内，都不约而同的为叶逸的这番语惊四座的话鼓起掌来。此时内心正在纳闷自己为什么会说出这些话的叶逸并没注意到，今天他这番言论在不久的将来成为了现实。
而在教室门外，所有人都没注意到，一道身材高大的苍老身影正悄然离去，嘴角带着一丝意味深长的微笑。
……
“叮铃铃铃……”
“好了同学们，大家都说出了自己的理想，那就要一直坚持下去哦，现在是下课时间，休息十分钟各位同学需要去上厕所的赶紧去，下节课老师要教大家一种每个人都必须学的功夫，下课！”
……
在甄书语走出教室后，同学们都围着叶逸叽叽喳喳起来。
“叶逸，你刚才说的是真的吗？你真的想做音乐老师吗？是不是你看人家欣愉长得可爱故意说哒？”坐在叶逸身后的一名精灵族小男孩笑嘻嘻的来回看着欣愉和叶逸打趣道。
“哈？？”
“是啊是啊，你是不是喜欢欣愉啊，我妈妈说，看到喜欢的女生就要大胆的说出来哦，哈哈哈！”坐在叶逸前桌的一位长着猫耳朵和猫尾巴的猫人族小男孩转身笑着说。
“你……你们别乱说，我……我跟叶逸同学……才……才刚认识……”
“哈哈哈！你们都脸红了，脸红咯~脸红咯~”
“各位同学，不要瞎说，我是真的很喜欢音乐的，不信我弹给你们听！”脸红耳燥的叶逸看了一眼虽然相貌不是特别出众，但是同样脸红的慕欣愉，不知道为什么看起来就是特别可爱。不过现在可不是让尴尬继续下去的时候，腾的一下站了起来阻止大家继续打趣。叶逸打开自己的小书包，从里面拿出一把精美小巧的七弦里拉琴坐了下来，这把里拉琴是叶逸跟着爷爷到北方的安兴城看到后，缠着爷爷买下来的。
“哇啊，叶逸你会弹琴啊！”看到叶逸拿出一把琴来，同学们都瞪大了眼睛。
“哼！当然会了！都安静了啊，我要开始了。”看到同学们的神态，叶逸骄傲的抬起了下巴。
“呼……”只见叶逸深呼吸下后，闭上了双眼，左手抓着里拉琴的一侧，右手抚上琴弦。
“噔~”
在琴弦上播出第一个清音的时候，悦耳灵动的音符就好像荡开的波纹，在一瞬间钻入每一个人的心中。整个教室之内立即鸦雀无声。随着叶逸手指的律动，一连串轻灵跳跃的琴音回荡在一年一班教室内。一时间，班级内所有杂音再次一扫而空。只剩下美妙的琴声在悠扬地回荡着。
班级内的同学们在这一刻如中咒语般，彻底沦为了一具具只剩下听觉的石像，随着琴声在空灵美好的精神世界中随风起舞。音调在陶醉中悄然拔高，挣脱了小小教室的局限，清脆婉转的琴声传遍了一年级的走廊。所有听到琴声的人都被带入到梦幻世界中，甚至感觉自己听到了大自然的欢乐的笑声。琴声中欢悦的情感更是自毛孔钻入每一个人的身体中，让体表的各种腺体都发出了不正常的震颤。
沉浸在挥手间就有无数音律飘扬的美妙之中，本来只会毫无规律弹奏的叶逸内心多了一个疑问，“我什么时候懂这首曲子了？卡农？不管了，反正很好听”。
随着叶逸手指来回律动带起一阵阵音符飘荡，一年一班外聚集了周围隔壁班的学生，甚至连各班的班主任都吸引来了。
“甄老师，这是你班的学生吧？小小年纪就这么厉害了啊，太好听了！”教室外，一名男性精灵教师对着甄书语轻声说道。
“……”甄书语不知道该怎么回答，只是报以微笑。
远处，唐弘毅听着琴声遥望一年一班的方向，心想“仅仅6岁就能弹出如此动人心弦的琴声，果然这孩子是天命之人”。
……
“噔~~~”随着叶逸手指的离开，最后一声琴声在琴弦颤抖中缓缓平静。
“啪啪啪……”在短暂的沉默后，清醒过来的同学们，包括教室外的老师和同学们全都对叶逸报以响亮的掌声。
“喵呜~叶逸，太好听了！再来一次好不好？呐？好不好？！”坐在叶逸前面的那位猫人族小男孩因为距离叶逸手中的里拉琴最近，再加上自己本身种族优势耳力远超常人，对于这美妙琴声的感受是最深的。在听过叶逸的琴声后已经是欲罢不能了，激动的要求叶逸再来一次。
“啊？还要啊？可是老师说让我们赶紧去上厕所，下节课有重要东西要教我们的。”
“不管它啦！再弹一次吧！太好听了！”周围的同学们包括教室外隔壁班的同学也是如此喊着。
“各位同学！上课时间快到了，请回到各自的教室准备上课！给别人造成困扰是很不礼貌的行为哦，还想听叶逸同学弹琴的可以等下课了再来！”在叶逸左右为难之时，甄书语赶忙出来解围。
“叶逸同学，老师要对你刮目相看了，你弹的非常好听！年轻有为哦，继续加油！老师很期待你成为音乐老师的那一天！”在同学们失望的散去后，甄书语走到叶逸身边，摸了摸叶逸的小脑袋赞叹着。
“嗯！谢谢老师！我会加油的！”叶逸在谢过老师后，急匆匆的跑去上厕所了。叶逸没发现的是，坐在自己左手边脸上带着一片红霞的慕欣愉，从他弹琴到结束再到现在，视线就从未离开过自己。
……
“同学们，上堂课老师讲过了这堂课要教大家一种每个人都必须学的功夫，这种功夫是呢？”甄书语在黑板上画了一个人盘膝而坐的图像说：“这种功夫叫做冥想，什么是冥想呢？冥想是一种是改变意识的形式，它通过获得深度的宁静状态而增强自我知识和良好状态。冥想可以让我们放空身心，不断发掘自己内心的潜力，是一种每个人都要学习的功夫哦。现在大家看着老师的动作跟着做一遍。”
在上课前，甄书语就让学生们把课桌椅都挪到教室四周把中间的场地空了出来，再用讲台上的“清洁”功能，将教室清洁了一遍，瞬间就干净的不得了。学生们席地而坐，跟着甄书语的动作将自己的双脚交叉起来，左脚后跟尽量贴近身体，抬起右脚放在左小腿上，韧性比较好的甚至可以放在左大腿上，然后再将左脚也放在右小腿上，如果觉得疼那就不用放了，等以后慢慢的活动开身子，将双脚都放在左右大腿上就行了。在双脚放好后，双手拇指相抵，其余四指并拢，双手相叠放与腹前，闭上双眼放松身心。
在学生们都盘膝坐好之后，甄书语伸出双手，食指中指并拢竖起其余三指合拢，左手掌心向上平放，右手竖起放于左手掌心上。右手指尖上冒起一团柔和的绿色光团。光团出现的下一瞬间，教室内的地板突然冒出大大小小数不清的细小绿色光点。这些光点静静的漂浮在空中，散发出清香的味道。本来静不下心的孩子在闻到这股味道后，全身心都平静了下来。开始按照老师说的，在脑中回想今天早上发生的一切。
叶逸3岁起就被逼着学习医术，对于身体上的一些拉伸运动自然是免不了要学的，在韧性上也比一般同学好的多，双脚都能放在腿上。本来还有点激荡的心情在闻到一股清香后神奇的平静了下来，内心谨记老师交代的叶逸回忆起了早上所经历的一切，尤其是唐弘毅堂主所讲的故事。随着回忆，叶逸发现自己在内心挣扎的时候，感觉要被迫放弃音乐时那不甘的情绪非常强烈，然后脑子里就多了无数关于音乐、乐器的知识，好像现在的自己就已经是音乐大师了一样。想不明白的叶逸不再去想，转而沉浸在自己脑海中那些神奇的音乐海洋里……
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回到教室后，学生们的情绪明显还没全部恢复过来，在甄书语开导孩子们以后也要成为英雄的方式转移了注意力后，孩子们又活跃了起来，争先恐后的喊我要成为英雄！
看到孩子们又恢复活力后，甄书语心里暗笑“小孩子就是好对付”，随即拍了拍手，让大家安静下来。
“好了好了，同学们，现在老师给大家讲讲今后要注意的地方。从今天开始呢，未来四年咱们就是一个班的同学了，各位要互相帮助遇到困难的同学，一起成为好伙伴哦！这是课程表，传下去一人一张……都拿到了吗？上面有写我们每周要上的课程，同学们要收好这张课程表，不要弄丢了。”
叶逸拿起一张从第一桌向后传递来的课程表，上面有一个表格，表格里面有通俗易懂的图案，图案旁边是文字，根据图案和文字的搭配，早就识字的叶逸自然看的明白。上面写着“语文”、“算数”、“历史”、“常识”、“礼仪”，这五类顺序散乱的重复出现在一周五天上午课程一栏里，下午则是空白，不懂这个是什么意思的叶逸举手了。
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