（一）那是一个多雨的三月。在那个三月里，我遇到了安雅。　　那是一个偶然，我一个人正默默地坐在咖啡屋的角落里喝着我最不喜欢的黑咖啡（每当我情绪不安的时候我都要一杯来尝尝）这时候，安雅走了过来。她像是一个女神一样从我身边走过，那一刹那我听到了自己心跳的声音。我调整了座位，使我的眼睛总可以有意无意地看到她。她也是一个人，静静地坐在一个小桌旁。她那环顾四周的眼神每每与我相遇时，总是飞快地闪过。而后，脸上又会浮现一丝丝微笑。就这样我们面对面地坐了近半个小时，在两张不同的桌子旁。终于，她轻轻地走到了我的对面坐下了。“你也是一个人吗？”她很温柔地问了我一声。“是的，我每次来这儿都是一个人”“你没有女朋友吗？”她又很礼貌地问了一句。“我比较喜欢单身。”我恢谐地笑着说。突然，她的眼睛变得非常恐怖。几乎是咬牙切齿地说了一句“既然这么喜欢单身就不要死盯着人家看，哼！”说完便头也不回地...　

爱情絮语爱情就像生在春天里的小草似的　　没人去注意它，也没人搭理它　　人们总是在它头上来回地踩个不停　　可它却总能长出鲜绿鲜绿的芽儿无私的爱情泥土是土豆的爱人　　它们在春天里　　生根发芽　　在夏天里孕育着　　下一代　　人们将它拾起　　作为餐桌上的美味你春天　　它来了　　我却找不到你的影迹了　　难道　　你化作春天的种子　　在夏　　绽放无题人生几春秋，遇世几轮还？夜寂锁于人，独言把泪欢。凋零...　

书名：告白作者：友杰文案Danny和Mark是彼此最好的朋友Mark是直男且已有女友,而Mark并不知道Danny已暗恋他很久刚高中毕业,Danny要和母亲去远方的城里工作在离开家乡前,Danny找Mark叙最后一次旧要怎么探索Mark对自己的感觉?是否该向Mark告白?两人的友谊最后是否生变?美丽的自然田野风光,好听的配乐,就象是欣赏一个真实的故事一样,而它的结局却是无法形容地动人.(上)田野上竖立着红瓦屋顶的农舍，位在加拿大南方乡村的这家农庄从事的是畜牧业，养了不少肉牛，邻近的庄园大多也是如此，要不就是务农种植麦稻为生。...　

致命的邂逅2005年的夏天，凌竹离开了学校，结束了学生生涯，也结束了象牙塔里的爱情。男友不会离开自己的家乡，而她必须回到自己的故乡。“把我忘记吧！”当凌竹踏上火车时，这样跟男友告别。凌竹在卧铺上流了很久的眼泪，大抵是为了过去的甜蜜，大抵是为了以后的未知。　　来到A城，凌竹见到了自己的闺中密友，见到了小学同学，中学同学，这时的她才知道什么叫落叶归根的感觉，家人、朋友的亲切关心，让她忘记了失恋的痛苦，或许，太容易遗忘的爱情并不是真正的爱情。凌竹和同学租住在不大的小屋里，白天找工作，晚上两个女生躲在床上看碟，谈男人。石果和凌竹是不同类型的女孩，石果从来不谈两个人的恋爱，脚踏两条船是她的恋爱方式。而凌竹惊讶于石果在爱情中的游刃有余，更是谨慎的处理男女关系，仿佛爱情犹如玫瑰，难免会被刺到，总是处处小心。石果因为男友的关系很快就进了一家不错的单位，而凌竹仍一心一意的挑选着自己的第...　

渔 父【题解】“渔父”为一捕鱼的老人，这里用作篇名。篇文通过“渔父”对孔子的批评，指斥儒家的思想，并借此阐述了“持守其真”、还归自然的主张。全文写了孔子见到渔父以及和渔父对话的全过程。首先是渔父跟孔子的弟子子路、子贡谈话，批评孔子“性服忠信、身形仁义”、“饰礼乐、选人伦”，都是“苦心劳形以危其真”。接着写孔子见到渔父，受到渔父的直接批评，指出他不在其位而谋其政，乃是“八疵”、“四患”的行为；应该各安其位，才是最好的治理。接下去又进一步写渔父向孔子提...　

《日内瓦手稿》第二章论普遍的人类社会　让我们先来探讨政治制度的必要性是从何而来的。人的力量对于其自然需要及其原始状态形成了这样的比例，以致这种状态的变化和这种需要的增长不管是多么微小，他都需要有他的同类来帮助；而当他的欲望终于要并吞整个自然界的时候，就是全人类都合在一起也难于餍足它们了。正是这种使得我们要为非作恶的原因，也就这样把我们转化为奴隶，并且通过腐蚀我们而在奴役着我们。我们脆弱的情操之出于我们的天性，还远不如出于我们的贪婪；随着我们的...　

王菲—非比寻常小时候并不了解王菲，关于她的个性绯闻甚至影响力都一无所知，唯一确定的是她的歌太好听了。那时我家也有那英的磁带，我妈爱听，我不喜欢，嫌声音太粗没有王菲的女人，好像很多女的都喜欢王菲的歌。第一次听到王菲的歌忘了是《但愿人长久》还是《容易受伤的女人》，但到后来全变成我的主打歌，只要唱歌必唱这两首。《明月几时有》虽有邓丽君的珠玉在前，不过我还是喜欢王菲的清丽婉转。悠扬的音乐，精美的歌词，还有王菲独有的嗓子都让我心醉神迷。因为爱听所以没等学到这篇课文就能一字不差的背出来了，更好笑的是每当朗诵时就会变成唱歌的调子，不然就错词。...　

1她安静地靠在学校教学楼楼顶上用铁丝编织而成的隔离墙上，带着大大的耳机，仰着头，望着天空。　　她总是觉得从天台看到的天空特别的宽阔，美丽。夕阳染红的天际望不到尽头，妖艳美丽，就好像一个永远解不开的谜，充满魅力、神秘。　　风吹乱了她如羽毛般轻盈的长发，琥珀色的眼眸里是一片寂寞的安静。　　她叫镶，听奶奶说，这是她妈妈给她取的名字。在镶的妈妈第一次见到躺在婴儿床里的镶时，她的眼里充满了祥和，声音温柔慈爱，耳语般地说：她的眼睛美丽得就像镶嵌在贝壳里的珍珠。　　于是她叫镶。不是贝壳也不是珍珠。...　

打捞旧诗《一》文字和时光一同老去，　　在这块属于诗歌的园地里；　　我们，一同见证诗歌的成长及力量　　——写在前面的话　　1。　　时光回到最初，我们的第一次相遇　　彼此的羞涩，在印象中是那般美好呵　　你说，你要握住我的手。让我——　　在茫茫的黑暗里不再感到寒冷和惶恐　　记得，我们的对话永远趋向于简洁　　简洁是你干净的符号　　是我生命的重叠　　2。　　你说，把你和我的爱情放在一起　　我会选择谁？　　在这个如此现实的世界里...　

一清晨，阳光淡淡，官道旁黄花簇拥。罗成信马由缰，徐徐而驰。他的脸神也是淡淡的，眉如远山，眸如秋水。　　*** *** ***　　三月的扬州，草长莺飞，在这兵荒马乱之际，扬州城仿佛已成为大隋帝国的最后一处净土。　　晌午，日中，无风。　　校场，十八家反王旗幡鲜明，人马如龙，武状元的争夺刚刚开始。　　定阳王刘武周帐下甄动天拎一柄车轮般的宣花大斧率先出场。　　甄动天，投军前乃响马出身，力大绝伦，心狠手辣，人冠以“甄阎王”而不名。　　甄动天早按捺不住，他急欲凭此扬名立万，一举天下知！...　

邂逅，在二十年之后（一）　　邂逅毅的那次，在火车上，我去北京。　　晚上八点半，从省城上车，座位号89，靠窗子边上。　　而我每次出门带的总是《红楼梦》，已经读过不知多少遍了，每次读它只是随手翻到哪就从哪读。在我的潜意识里，中国的文学除了曹雪芹，也就只剩一个鲁迅。也许会有很多的古之圣贤们听到我如是说，会从天国里跳到我面前来责骂我的。　　对面坐下来一人，我没有抬头看，依旧把眼睛放在书上，其实一个字也没进到眼里。　　火车慢慢地启动，随着轰轰隆隆的响声，车子飞驰起来，车轮有节奏地与大地一起发出颤动。...　

《新岳阳楼记》罗烈烈《新岳阳楼记》对范仲淹　　二千零八年，浩瀚君秋到岳阳行。看岳阳，民殷政实，市容异新。瞧它扩修岳阳楼，增添胜景，刻古今诗赋于五里墙屏。随作新记以和亲。　　我看来岳阳胜景，在洞庭湖境。万壑松，楚塞通。浩浩奔水，一泻江东。万千气象，朝晖夕虹。这才是岳阳楼大观了。古人描述已多，可它北接汉水，南尽九嶷，商客游人，多来此楼，观景情趣，岂都相投？　　试看秋雨霖铃，惨惨貍阴。风驰电掣，浪激波拚。云抹壑失，雨拂峰冥。残帆楫隐，漂渺无形。滔滔泓水，奔泻东陵。登此楼望，似觉千帆竞海，万马奔霆；乾坤颤抖，遥指天帝何惊?...　

前言2001年7月，我结束了人生中所谓的重要转折点——高考，以318分的成绩毫无疑问的落榜，连专科分数线都没达到。那年的假期让我很难忘却，如今虽已过去九个年头，往事却历历在目。　　在学校时我是个不学无术的混混，是那种让老师特别头疼的学生，高考得到这样的成绩完全在意料之中，但当自己拿到成绩单时，心还是疼了，紧接着的是害怕，对父母和未来的恐惧。父母很仁慈，没有赏我“五指山”，还给我指了两条路，复读或到北京读民办大学，父亲希望我能复读，但我选择了北京，并且选择了自己向往的专业——计算机应用，这个决定是我用坚定的誓言从父亲那争取来的，当时我下了巨大的决心要努力学习自己喜欢的计算机知识，天真的以为自己一定能够好好学习，以为自己可以漂亮的完成学业，但后来的时间和事实证明了我的可笑。...　

舌尖上的春天舌尖上的春天　　三月外出踏青除了到处看看风光之外，就是品尝一道道野菜了，它们风味各异不说，还能搞成一个“养生野菜节”，野菜多达50多个品种，可以让不爱肉食爱野菜的人好好享受一盘了。有个笑话说：“没钱的时候，在家吃野菜, 有钱的时候，在酒店吃野菜。”现在，就连单位食堂也有野菜可卖了，可见野菜的流行不仅是食尚风，也有素食主义者的流韵。　　如今野菜进了城，连名字都改了，比如折耳根进了城叫“鱼腥草”，藤藤菜进了城叫“空心菜”，牛皮菜进了城则叫“厚皮菜”……好像这样一来，野菜的身价就上涨了N倍，简直没道理可言。前段时间跟一伙人去青城山耍，硬是要老板端几样野菜出来，反正是尝个鲜嘛，至于是不是有什么药用价值，也都不要紧的。...　

虚浮的空气，像我们天很阴沉，仿佛一眨眼就会塌下来那般。　　风像受了什么刺激那般，呼呼地狂吼。　　终于，大雨倾泻而下。　　我坐在那个简陋不堪的破房子里，自己也不知道自己在做什么。我恨他们，那个有钱的每天可以换一部宝马的男人，和那个每天都去逛LV的女人。他们，是我的父母。　　听张妈说，我刚出生没几个月，父母就抛下我到美国打拼。因为我是一个女孩，一个有先天性呼吸疾病的女孩。于是，他们很理所当然地抛下我，走了，消失地像一阵风，或许只是空气，夹杂着腐朽气息的空气。我活着十七年，每一天都对生活充满绝望，内心如此阴霾。没有人疼我爱我，一直照顾我的张妈也在去年化成一缕烟尽散了。我害怕，我寂寞，我孤独，甚至于在梦里面都哭泣，哭着哭着，我就醒了。...　

教育的起源：教育的生物起源论，利托尔诺；心理起源论，孟禄；劳动起源论，马克思。教育：广义的教育是以影响人的发展为直接目标的社会活动，狭义的教育是专门机构和专职人员承担的目的明确、计划周密的以影响人的发展为直接目标的教育活动。最早将教和育二字连用的是在战国时期孟子在其《孟子，尽心上》以教育自身特征发展划分基本阶段：原始状态的教育，古代学校教育，近代教育和现代教育。教育发展历程：个别教育阶段，学校教育阶段，终身教育阶段。学校教育阶段诞生于奴隶社会，学校诞生的条件是：1、生产力水平达到一定程度，社会能够提供相当数量的剩余产品，能让一部分人专门从事教和学的活动；2、文字的产生和广泛使用；3、出现了一批脑力劳动者...